第六单元_小学语文人教部编版（五四制）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

选择恰当的语义填空。
A．遗憾、内疚　B．迫切、渴望　C．诚恳、热情　D．赞叹、惊喜　E．体谅、安慰
1.这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹；要是能听一听贝多芬自己是弹的，那有多好啊！　　　　( )
2.是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。　　　　( )
3.哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。　　　　( )
4.不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。　　　　( )
5.弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您不会就是贝多芬先生吧？　　　　( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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“姑娘说：‘哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。’”对这句话理解错误的一项是（）

A．从这句话中，我们感受到了盲姑娘为生活所迫而强压住内心对音乐的热爱的无奈。

B．盲姑娘为自己随口一说的话让哥哥难过而感到不安和后悔。

C．盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”，说明了她对哥哥的体谅和理解。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的见妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从________的地方升起来。________的海面上，霎时间________了银光。月亮越升越高，穿过________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼晴。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照下的波海汹涌的大海。

1．按课文内容将选段补充完整。
2．写出三个与“霎时间”意思相同的词语。
_______________
3．皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，请写出来。
_______________
4．借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而_________，而__________，时而__________。
5．为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象”？
_______________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读文段，回答问题。

她的脸看起来仍然年轻而明媚。大煞风景的就是她那个呼哧呼哧的鼻子，鼻孔粗大，鼻尖还是红的……见到她之前，我好像是在黑暗中沉睡，而她一出现，就将我唤醒，引领我到光明之地，把我周围的一切连成线，又把线编织成一条彩色的花边。她立刻就成了我一生的朋友，我最亲近的人，最理解、最珍贵的人。

1．文段选自高尔基的《__________》。
2．文段中的“她”是阿廖沙的__________，在这部小说中，“她”是一个__________的人。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．解释下列加点词。
①志在高山____________
②少选之间而志在流水____________
2．将下面句子译成现代汉语。
以为世无足复为鼓琴者。
译文：__________________
3．选用原文同语填空。
A．《伯牙鼓琴》选自___________________
B．出自本文的两个成语是____________和____________
C．伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他“______________”。
4．伯牙和钟子期的友情让人羡慕，根据你的积累请你写出有关“友情”的古诗句：____________，_________。
5．用自己的话说说这本文给你的启示或者道理是什么？
________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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根据意思写出词语。
全面的，充分的。( )
唯独害怕；只怕。( )
没有止境，没有限度。( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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京剧舞台上用一根小小的马鞭就彻底解决了( )

A．舞台方圆太小，马匹无法驰骋的问题；真马出现在舞台上，演员不好控制的问题。

B．骑马人那种特定和优美的姿态无法鲜明地显现出来的问题。