学进去-教育应平等而普惠
人教部编版(五四制)| 六年级上册
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教材
根据句子的意思,在括号中填上恰当的词语。
1.形容很熟练。(_______)
2.很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。(_______)
3.形容水天共融的景象。(_______)
4.微小的水波闪闪发光。(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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欣赏《月光曲》的优美意境
1.给“霎时间”找两个近义词:____________________
2.下面的句子是由琴声引发的联想吗?是的在后面的括号里打“√”。(________
(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。(    )
(2)皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。(    )
(3)忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。(    )
3.依据画面猜想音乐节奏,连一连。(________

高昂激越                 舒缓                     明快
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有静有动的亮相
1.静态亮相
(1)填空:俗话说“一动不如____________”,古诗也说“此时无声胜____________。”
(2)上面这句话讲的是下面哪种情况?(_______
A.双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了。
B.双方正在对打,激烈到简直是风雨不透。
2.动态亮相
(1)“激烈到简直风雨不透”运用________的手法,从________描写____________,“非常紧张”“唯恐”是对观众的_________ 描写,从_________表现了舞台上的____________
(2)判断。对的打“√”,错的打“×”。
①亮相是京剧的高妙之处。(_______
②动态的亮相能显示武艺的高强,必胜的信心,静态的亮相能让戏剧更好看。(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)
_____________________
2.没有这一“舔”。那饭碗也完全不必拿上舞台。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话)
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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实在的道具——马鞭
(1)用一根小小的马鞭就彻底解决了(_______)(多选)
A.舞台方圆太小,马匹无法驰骋的问题。
B.真马出现在舞台上,演员不好控制的问题。
C.骑马人那种特定和优美的姿态无法鲜明地显现出来的问题。
(2)判断。用马鞭来表演骑马的好处是什么?对的打“√”,错的打“×”
①给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。(_______)
②不同人物在使用马鞭时,形成了一套约定俗成的方法。(_______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
突显   显现   显示
1.巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_______)出来。
2.它的存在,就是为了(_______)人物的英雄气概。
3.静,越发能(_______)武艺的高强。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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主题积累(选择正确的答案,填字母)
A.泪满衣               B.闻折柳               C.隔彩霞
1.此夜曲中(_______),何人不起故园情。
2.寒山吹笛唤春归,迁客相看(_______)。
3.凤吹声如(_______),不知墙外是谁家。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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“您,您就是贝多芬先生吧?”
两个“您”的读法:第一个“您”应读出(_______),第二个“您”应读出(_______)。
A.猜想的语气               B.肯定的语气
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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百字练笔
你最喜欢听哪首曲子?这首曲子带给你怎样的联想?写一写吧。
_______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求改写句子。
1.《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)
__________________________
2.月光照进窗子,茅屋里的一切显得格外清幽。(改为比喻句)
__________________________
3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)
________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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