学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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“附”用音序查字法,应先查大写字母________,用部首查字法,应先查_______部,再查_______画。“附”在字典中有3种解释:①附带;②靠近;③依附。“附近”的“附”取第________种解释,“附加”的“附”取第__________种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(        )       (        )        (         )   (         )
(        )       (         )       (         )     (        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按正确顺序排列下面的句子。
( )助手们赶忙把火扑灭。
( )一连几发炮弹落在小庙的周围。
( )担架队抬起做过手术的伤员,迅速向后方转移。
( )白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
( )庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。《我爱故乡的杨梅》节选。

杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。

杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑,因为太红了,所以像黑的。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇(chún)上舌头上同时染满了鲜红的汁水。

没有熟透的杨梅又酸又甜,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。

1.这篇短文主要写了作者观察到杨梅的_______________________________三个方面的特点。
2.短文第2自然段作者在观察杨梅颜色变化时,从_____________________________这些表示时间顺序的词语和表示颜色的词语中,我体会到作者观察很_____________
3.短文第3自然段作者运用的观察方法是_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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给下面的字加部首再组词。
由——_______(         )      巾——______(         )
复——______(         )      单——______(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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学完课文,以“不能忘记”为题,写几句话,写出你内心里最想说的话。
____________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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阅读下面的文字,完成下列各题。   

全神贯注

有一天,孔子和他的学生看见一位老人正在路边粘(zhān)蝉(chán)。蝉停在高高的树枝上,老人一举竿(gān)就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口:“妙极了!妙极了!”

老人看了看他们,笑着说:“刚开始的时候,我也不行。一举起竹竿,手就会颤(chàn)抖,离蝉还远呢,蝉就飞走了。”

孔子问:“那您又是怎样练出这手绝招的呢?”

老人从容地说:“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球,举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练,月月练,练了很长时间,我的手终于不再颤抖了。我还坚持站立的功夫,现在我可以像埋在土里的木桩一样,一动也不动地站很长时间。另外,粘蝉必须全神贯注。我在粘蝉的时候,两眼只盯着蝉的翅膀,别的什么也不去看。这样,我就能见一个粘一个了。”

孔子听了老人的话,回头对他的学生说:“勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。”

1.根据意思,选择合适的词语。   
A.专心致志     B.赞不绝口     C.全神贯注     D.勤学苦练
①连声称赞。________       ②一心一意,集中全部精力。________
③形容集中全部注意力。________
2.第1自然段共有______句话,表现老人粘蝉技术高超的句子是第______句。(   )
A.3;2B.2;3C.3;1
3.按照下面的提示把第4自然中老人说的话用“/”分为三层,下面理解正确的是(    )   
①苦练举竿和站立功夫。②粘蝉时要全神贯注。③终于能够见一个粘一个了。
A.①②③④/⑤⑥/⑦
B.①②③/④⑤⑥/⑦
C.①②③④/⑤/⑥⑦
4.这篇短文的中心句是(   )
A.蝉停在高高的树枝上,老人一举竿就粘住一个,简直就像从衣袋里取东西一样容易。
B.粘蝉必须全神贯注。
C.勤学苦练,专心致志,才能把事情做好。粘蝉是这样,做其他事也是这样。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。   
________  响________  焰________  硝________ 秒________
________  晌________  馅________  消________ 妙________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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思维导图
手术台就是阵地
背景:齐会战斗               战斗激烈,形势紧张
白求恩:在战火中做手术    镇定、坚定,无私奉献
知识梳理
这篇课文讲了在1939年,______大夫,在其会战斗中把手术台当作阵地,他坚持给伤员________,就算飞来炮弹也仍旧做手术,表现出了_____美好品质。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《手术台就是阵地》这篇课文主要讲了_______期间_______在这次战斗中把_______作为_______,在形势越来越危急的情况下,不顾_______,谢绝卫生部长恳请他离开的劝说,坚持为伤员做手术的故事。(   )
A.齐会战斗;白求恩大夫;手术台;阵地;个人安危
B.齐会战斗;白求恩大夫;阵地;手术台;个人安危
C.百团战斗;白求恩大夫;阵地;手术台;个人安危
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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