第三单元_小学语文人教版（2001）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 三年级下册

排序：

共 88 道相关试题

按课文内容填空。
⑴聪聪想发明万能胶水，是为了解决哪些问题？

⑵为什么说“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水，但是，这种胶水暂时无法使用”？
__________________________________________________________________
⑶聪聪的想法最终能实现吗？为什么？你能给他提些建议吗？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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按原文填空，再答题。
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，是因为_______________；叫得悲惨，是因为________________。它一听到弦响，心里很害怕，就___________。它一使劲，伤口又裂开了，就_________________。
第一步：根据大雁_______________的现象分析，推断出它肯定__________
第二步：根据大雁的____________情况分析，推断出它肯定__________________
第三步：根据大雁的________________分析，推断出它肯定__________，结果是_____________
这一段话主要讲了______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会阅读短文，回答问题。
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了那个朋友从树上下来笑眯眯地说喂熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1．这篇短文共有    个自然段。
2．照样子写词语。
笑眯眯
3．按短文内容填空。
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人           。另一个人                  。
4．给短文第三自然段加上标点符号。
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“   ”在文中画出来。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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我会阅读短文，回答问题。
更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
啊魏王看了大吃一惊真有这本事更羸笑笑说不是道我本事大是因为我知道这是一只受过箭伤的鸟魏王更加奇怪了问你怎么知的
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”
[[QOrDeR]]我会给第二自然段加上标点。
【小题2】我会在文中找出下列词语的反义词。
快乐—（）勇敢—（）分开—（）
【小题3】“它使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”用带点的词语说一句话。
【小题4】更羸是怎么知道，这是一只受过箭伤的鸟？请用“-------”画出来。
【小题5】更羸不用箭就能射下大雁，是因为（）
A 靠运气。 B善意观察，善意思考。C 他是射箭高手。
【小题6】“惊弓之鸟”这个成语因此而来，它比喻。
【小题7】更羸的判断真准确，你有什么话对他说呢？

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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习作乐园。
你是一个怎样的孩子?请以“我是一个　　　　的孩子”为题,写一篇习作。先在横线上填上适当的词语,再通过一两件事把自己的特点展现出来。350字左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作表达。
题目:　　　　的我
要求:①根据自己的特点补充题目,可选填:粗心、可爱、调皮、乐于助人……
②要通过具体事例写出自己的特点。要把内容写具体,语句写通顺。
③字数在350左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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妙笔生花。
　在人与人的交往中,常常需要自我介绍。小朋友,假如你认识了一个新朋友,他很想了解你,你会怎样介绍自己呢?请把你最想说的话写出来。别忘了,一定要把自己的特点介绍清楚。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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阅读理解。

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？” “我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。 “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！” “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。 “那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”

1．这是一则寓言，它构思的突出特点是通过__________________________展开情节

A．

2．结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？__________________________________________________
3．请写出下列句子的含义。
一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。__________________________________________________
4．读完这则寓言后，你从中受到什么启示？
____________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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