学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
                                                      
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
                                                      
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”朗读这句话时,应读出(  )的语气。
A.谦虚B.肯定C.怀疑D.不满
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“大王,我不用箭,(  )拉一下弓,这只大雁(  )能掉下来。”这句话中的括号里应填的关联词是(  )。
A.只有……才……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.只要……就……
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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老师看着同学们,神情变得(  )了。
A.严格B.严厉C.严重D.严肃
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在下面的词语中,加点字的读音全对的一项是(  )。   
A.羊圈(quān)    愈(yū)合
B.便(pián)宜    寓(yù)言
C.相似(sì)     劝(qiàn)告
D.半晌(xiǎng)  拉弦(xiān)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列词补充完整,并写一个源于寓言的成语。
(  )然大悟  光(  )夺目
饥寒交(  )  连(  )不断
(  )弓之鸟  亡羊(  )牢
南辕北(  )         
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
dīng  zhǔ     bēi  cǎn    kū long
(    )     (   )    (   ) 
gōng jiàn    pán  chan   shěn shì
(    )     (   )    (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
诲(   )   坊(   )   悦(   )
悔(   )   访(   )   说(   )
裂(   )   猎(   )   晌(   )
装(   )   惜(   )   响(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
画 杨 桃(节选)
我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
(1)“我”是一个什么样的人?
                                                      
(2)为什么“我”不画“平时看到的”那种杨桃的样子?
                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:我看望外公。
我去乡下看望管理果园的外公。
1.大雁掉下来。
                                                     
2.骆驼走出来。
                                                     
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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