学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选择关联词语填空。
因为……所以……  一……就……
不是……是因为…… 只要……就……
1.那只孤单失群的大雁(______)听到弦响,心里很害怕,(______)拼命往高处飞。
2.(______)它受过箭伤,(______)飞得慢。
3.我不用箭,(______)拉一下弓,这只大雁(______)能掉下来。
4.(______)我的本事大,(______)我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我来用“√”为加点字选择正确的读音。
羸(gēng gèng)   本(shì shi)
(xián xuán)      因(wéi wèi)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
习作
题目:我是一个           的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让我来结识结识你这位朋友。
类型:书面表达
难度系数:一般0
收藏
纠错
详情
带着问题来读书。
[[QOrDeR]]本文是一篇________故事,讲的是古时候________国的射箭能手________,他观察了天上飞的一只大雁后,________________________________的故事。
【小题2】根据课文的内容,我知道“惊弓之鸟”的意思是:
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
句式转换。
1 马跑得快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)
2  春风高高地托起它那双翅膀。(改成带有“把”的句子))
3 它一使劲,伤口怎能不裂开呢?(改成陈述句式)
4、这恰好表明有数不尽的骆驼。(改成反问句)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会选择合适的词语填空。
审视  注视
1.翠鸟一动不动地(_________)着水面。
2.经过这次教训,我要重新(__________)自己的言行。
严厉  严格
3.小红处处(___________)要求自己,是我们学习的榜样。
4.今天,我上学迟到子,受到了老师(__________)的批评。
教育  教诲
5.老师天天(___________)我们要好好学习。
6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的(__________),使我永远不忘。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
形近字组词。
悔(         )   晌(        )   悦(        )   硬(         )
诲(         )   响(        )   说(        )   便(         )
箭(         )   幅(        )   盘(        )   借(         )
剪(         )   福(        )   盆(        )   猎(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会填成语。
(    )(    )补牢     和 颜(   )(     )
惊 弓 (   )(  )     恍 然(    )(   )
若(    )若(    )   守(    )待(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会按要求改写句子。
1. 挑着满满的一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少水啊!
(改为比喻句)
2.这马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(换一种说法,使意思不变)
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会照样子做。
例:若隐若现 ( ABAC)       _________      _______
南辕北辙 (出自寓言故事)   _________     ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页