学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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选字组词。
钉叮
铁(  )     (  )嘱     (  )咛    (  )子
诲悔梅
教(  )    后(  )     (  )花     (  )恨
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择关联词语填空。
因为……所以…… 不是……而是……
(1)我画的杨桃像五角星,(   )我随便乱画的,(   )从我这个角度看就像一个五角星。
(2)(   )大家看杨桃的角度不同,(   )看到的样子也不一样。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加粗的词换一个词,使意思不变
(1)它们在连绵不断的群山里走着。(         )
(2)这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空
故事发生的时间是:____________。
故事中的人物有:_________________________。
故事发生的起因是:____________________________________。
画师考查徒弟的办法和内容是:_______________________________________________。
三个徒弟画的画内容分别是:大徒弟_________________________________________;
二徒弟:_________________________________________________________________;
小徒弟:_________________________________________________________________。
考查的结果是:________________________________________。
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:_________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选一选
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。有一次,他出了一句“深山藏古寺”的诗句令画师们作画。下面这四幅图:
第一幅:一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:一座深山。
第三幅:一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:一座深山,一道弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。
我觉得第(   )幅最合适,因为(                                  )。
(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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实践活动
在一张纸上照着课文插图画出数不尽的马。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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不改变原意,把下面句子换个说法
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
画师把三个徒弟召集在一起。
怎么能这样做?
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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用下面的词语写句子。
虽然……但
奇怪
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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能力拓展。
找一些著名的绘画作品,仔细思考一下,作品中的妙处在哪里,与同学们进行交流。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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学完本文,你一定深受启发,那就以“寒风凛冽”为主题画一幅画吧,看谁最有创意。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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