学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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请将课文改编成剧本,再分角色扮演一下
内容:西门豹破除迷信。
时间:河伯娶媳妇的日子。
地点:_____________________
人物:_____________________
对话:(分角色扮演)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
(1)黑黝黝(表示颜色)________       ________
(2)世世代代(AABB式)________       ________
(3)欢声笑语(形容高兴的心情)________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,看拼音,写字词。
(1)在雨水的zī   rùn 下,今年的果树长得格外mào shèng果实格外饱满,果农们huò得了丰收。
(2)尽管很lèi但是他努力支chēng着,jiān chí要把机器修理好,才肯fǎn   huí家中休息
(3)bēn liú bù xī的长河zhuó浪fān gǔn仿佛要将山谷pī   kāi
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读理解

女娲造人(片段)

女娲心中充满温暖,兴奋激动,捏出一个又一个的泥娃娃,日复一日,夜复一夜,疲劳不堪。但是,世界实是太大了,无论女娲怎样拼命工作也无法满足需要。女娲停下手来,想了想,终于找到了一个省事的办法。她从山崖上摘下几根藤条,编成一根神奇的绳子,把绳子的一头抛到水中,一头牵在手上,然后用力一挥,搅混了水中的泥浆,再使劲一抖,顿时,满河的泥浆点四处飞溅,落到哪里,哪里便跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间,整个世界都布满了人。

1.用“﹏﹏﹏﹏”画出描写女娲造人的句子。
2.从文中画线句子中_________________可以体会到女娲造出人之后________的心情。
3.判断正误。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。                                               (      )
(2)这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。                                           (      )
(3)这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。                 (      )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填空
________的泉水          ________的云霞
________的窟窿           ________的响声
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语中,与其他三项不是同一类的一项是(       )
A.拔苗助长B.夸父追日C.女娲补天D.精卫填海
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列选项中加点字的读音有错误的一项是(          
A.女(wā)B.轰隆(lóng)C.挣(zhá)D.炼(yě)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语全部属于同一类的一项是(       
A.青蒜             辣椒             榴梿             莲藕
B.金奎叔             吴然             贾平凹             秦文君
C.花蕊             玫瑰             茉莉             牡丹
D.明眸皓齿       慈眉善目       短小精悍       鹤发童颜
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点词有错误的一项是(     )。
A.开(pī)   (qū)   量(zhàng)
B.浑(zhuó)力(jié)   隆(lóng)
C.四(zhī)   液(xiě)   盛(mào)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中,与“挑大梁”结构相似的一项是(     
A.不由得B.碰钉子C.铁公鸡
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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