学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 三年级下册
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根据课文填空。
(    )的晚霞 (    )的鲜花 (    )的小树 (    )的琴声
(    )的大海 (    )的浪花 (    )的太阳  (    )的梦乡
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语
红(彤彤)
绿(      )   黑(       )  亮(       )
黄(      )   金(       )  白(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
洒(       ) 霞(       ) 陪(       ) 扬(       ) 盼(       )
酒(       ) 霜(       ) 培(       ) 杨(       ) 纷(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会读拼音写汉字。
wǎn  xiá     xiān  yàn     shuì  mèng     chèn  zhe     péi  bàn
(       ) (       ) (         ) (        ) (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给带点的字选择正确的读音画“√”。
嫩叶(nènɡ  nèn)         呼吁(yù  xū)          拉弦(xuán  xián)
呜咽(yàn  yè)           喷香(pèn  pēn)        稚拙(zhuō  zhuó)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读理解题。

太阳是大家的

西边天上的朵朵白云,

变成了红彤彤的晚霞;

从东山上升起的太阳,

到西山上就要落下!

一天中太阳做了多少好事:

她把金光往鲜花上洒,

她把小树往高处拔;

她陪着小朋友在海边戏水,

看他们扬起欢乐的浪花……

太阳就要从西山落啦!

她要去哪儿?

她要趁人们睡觉的时侯,

走向另外的国家。

在别的国家里,

也有快乐的小朋友,

也有小树和鲜花。

我知道,此时,

那里的小朋友和鲜花,

正在睡梦中等她、盼她……

1.根据课文内容填空。
一天中太阳做了多少好事:
她把(                      ),
她把(                      );
她陪着(                    ),
看他们(                    )……
2.这首诗运用了__________的手法,把太阳当作孩子,小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀!
A.比喻B.拟人C.夸张
3.我会仿照例子写句子。
例:在别的国家里,也有快乐的小朋友,也有小树和鲜花。
在地球的另一面,也有_________________,也有_________________。
4.想一想太阳还为我们做了哪些好事?
_______________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
(     )的晚霞    (       )的鲜花     (      )的小树   (       )的琴声  (     )的大海      (      )的浪花      (        )的太阳   (      )的梦乡
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能正确抄写一面一段话。
太阳只有一个,它是人类共同的光明使者;地球也只有一个,它是人类共同的生活家园。只有全世界人民和睦共处,让世界充满爱,人类才会拥有更美好的明天。
                                                                  
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我能正确抄写一面一段话。
太阳只有一个,它是人类共同的光明使者;地球也只有一个,它是人类共同的生活家园。只有全世界人民和睦共处,让世界充满爱,人类才会拥有更美好的明天。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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读诗感悟,回答问题。
蘑菇
蘑菇是
寂寞的小亭子。
只有雨天
青蛙才来躲雨。
晴天青蛙走了,
亭子里冷冷清清。
小雨沙沙
小雨沙沙,
小雨沙沙,
林中的蘑菇,
撑开了小伞一把把。
他们真像校门口的一群娃娃,
等待没伞的小伙伴,
一块儿回家。
1、读一读,写一写。
mó gū    jì mò    qíng tiān     huā bàn    duǒ yǔ
(    )  (    ) (        )  (      ) (     )
2、我会照样子写词语。
一把把  _________  _________  _________  _________
冷冷清清  _________  _________  _________  _________
3、第一首诗中把蘑菇比作___________,第二首诗中把蘑菇比作__________。
4.有感情的朗读这两首诗歌,想象一下两首诗所描绘的画面。试着画一画。
5.你能试着写一首以“小草”为题目的小诗吗?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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