学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
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我给词语找意思相近的朋友。
聚集( ) 操纵( ) 喝彩( ) 技艺( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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根据课文内容,谈谈你对句子的理解。
(1)“想占有龙的人们围着皮皮鲁,有的试图从他手中抢绳子。皮皮鲁开始为这条龙的命运担心了。”皮皮鲁担心什么呢?
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(2)“皮皮鲁拿定主意不出售龙。至于以后还做不做龙风筝,要看第一条活龙的命运如何再定。”第一条活龙的命运是怎样的?展开你的想象说一说。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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比一比再组词
渴(     )鲈(     )翕(     )竟(     )
蝎(     )鳃(     )盒(     )竞(     )
瑶(     )脆(     )捶(     )漂(     )
摇(     )桅(     )睡(     )瞟(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,说说你的理解。
(1)“新年在每一只小耳朵边说的悄悄话,大家都能猜到!”你能把悄悄话的内容写一写吗?
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(2)“去年我们没有虚度,所以脸不羞红心不焦。”“我们”为什么脸不红心不焦?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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词语释义。并任选其中两个词语造句。
(1)蜘蛛兴高采烈地趴着。
兴高采烈:                            
                                     
(2)在这边“海水”当中,影影绰绰看得出蜘蛛像一个很小的小岛。
影影绰绰:                            
                                      
(3) 面对困境的时候不要害怕,也不要再灾难之中灰心丧气自暴自弃
灰心丧气:                            
                                       
自暴自弃:                            
                                      
造句1:
                                      
                                      
造句2:
                                      
                                      
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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