学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 五年级上册
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教材
按要求改写句子。(8分)
(1)老爷爷在看书。(扩句)
                                                                 
(2)焦虑万分的他拿着一个破碗在狼吞虎咽地吃饭。(缩句)
                                                                 
(3)他必须要去医院。(改成双重否定句)
                                                                 
(4)这位首长,我一定见过。(改成反问句)
                                                                 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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重新排列下列句子。(6分)
(   )一次,从医院回来,已经是晚上9点了。我刚想上床睡觉,忽然,电话铃响了。
(   )这是我好朋友打来的电话。
(   )记得在我生病的时候,因为发烧39度,连续好几天没去上学,每天都到医院打点滴。
(   )我过去一接,电话里传来一个温暖的声音:“刘红,你身体好点了吗?什么时候可以来上学?我们好想你哦!”
(   )我被感动了。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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生活中的小镜头
我热爱生活,热爱生活中那一个个精彩的小镜头。然而,我更偏爱图书馆里一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,梳分头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,矮跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿下书,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿……
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的平静,偶尔听到翻书的声音,显得极小,极短。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜;一位梳披肩发的姑娘,此时已顾不及去整理那有些散乱的长发,只是用大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌上,用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?
(1)在括号里填上恰当的词语。(2分)
(        )的手         (        )的图书馆
(        )的脸蛋儿     (        )的空气
(2)“这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?”根据你的理解作答。(4分)
                                                                     
                                                                     
                                                                     
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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把下面的词语补充完整。
(    )未尽   变化(   )        引人(   )    (    )心(   )目
(   )习习 (   )山(   )水  (    )技艺     装饰(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下面每句话的括号里选用一个恰当的词,并打上“√”。
(1) 微风从昆明湖上吹来,好(凉爽清爽)啊!
(2) 石桥的柱子上雕刻着许多狮子,(姿态姿势)不一。
(3) 北京的颐和园是一个(美丽美妙)的大公园。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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将下列句子补充完整。
(1) 昆明湖静得(   ),绿得(  )。
(2) 一棵棵榕树就像一顶顶( )。
(3) 妈妈握着把我送回家的阿姨的手,激动得( )。
(4) 天空中的星星( )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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缩句。
(1) 我们学校操场的南边有一棵茂盛的皂荚树。
(2) 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
(3) 长廊的美是建筑艺术和绘画艺术的集中体现。
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选词填写(只写序号)。                  
①注意②保护③遵守 ④爱护 ⑤保持         
(1) (    )公共秩序、(   )公共安全、(   )公共财物、(  )环境等都是社会公德的基本要求。
①方向盘②源泉③海洋④翅膀
(2)要读有益的书,书是知识的 (   ),力量的(   ),智慧的(   ),生活的(   )。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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排列句序。将序号写在句子前面的括号里。
( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕迹。
( )湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊!
( )青龙湖的景色可真美啊!
( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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课内品读。

在颐和园里,最著名的景致要数长廊。

……

长廊还把颐和园的山水分成了两半,构成了颐和园的主旋律,成为建筑学的典范,在世界上知名度也很高。长廊的美还美在长廊上的那些画。在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。这些画是有由来的。当年乾隆皇帝下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江 南的景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画上了许多江南美景。这以后又加上了许多花鸟山水画,以起装饰烘托的作用人物画是最后才出现的,画中那丰富生动的故事,更引人入胜,有民间传说的故事,有文学名著中的故事,还有神话传说中的故事…… 这就是颐和园的长廊,你想去看看吗?

1.第1自然段中的“最”字有什么作用呢?
___________________
2.作者以疑问句结尾的目的是什么?
___________________
3.“变化无穷”这个词用的好,你认为好在什么地方呢?
___________________
4.文中出现的数字在表达上有什么作用?
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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