学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心。带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.给文段拟一个小标题。________
2.品读文中画线句子,说说你的体会。
“石头像雹子一样”运用了________的修辞手法,一个“砸”字写出了________________________
3.这段文字描写了壮士们的____________,表现了壮士们___________的精神。
4.五壮士引敌人上狼牙山的原因是(   )。
A.追不上连队。B.不让敌人追上连队。
C.无路可走。D.保护群众和连队主力。
5.为什么说“石头像雹子一样”?这样写有什么作用?
________________________________
类型:现代文阅读
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选词填空。
痛击   射击   沉痛   悲痛
①胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人________。
②六班的五个战士一边________追上来的敌人,一边有计划地撤退。
③我们________悼念为革命而献身的战士。
④周总理的逝世,使我们感到无限________。   
类型:信息匹配
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读短文,完成练习。

血凝红叶

峡谷中,坐落着一座(简单 简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址。”这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。

一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起了一段(悲哀 悲壮)的历史来:

赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,那时,她才三十一岁……

我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就(屹立 耸立)在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。

我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰。我情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血地方捡点什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷了一片柞叶,小心翼翼地夹在我带着的笔记本里……

这一片红叶呀,不是可作为我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……

1.文中括号处搭配恰当的词语依次是(   )
A.简单 悲壮 屹立B.简陋 悲壮 屹立C.简陋 悲壮 耸立
2.用“﹏﹏﹏”画出写作者的联想的句子。这句话体现了作者(   )的思想感情。
A.崇敬赵一曼B.思念赵一曼C.憎恨赵一曼
3.你从“她没有死,没有离去……像一尊不朽的雕像”这句话中体会到了什么?
________________________
4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方采撷一片柞叶珍藏?
_______________________
类型:现代文阅读
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阅读。

狼牙山五壮士(节选)

为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

1.节选语段主要写了______________________。
2.用“____”画出描写五位壮士群体战斗场面的句子。
3.班长马宝玉、战士宋学义作战,作者抓住人物的哪些方面来写的?
马宝玉:______________________________
宋学义:_______________________________
4.读一读描写群体和个体的语句,写出点面结合写法的好处。
_________________________
类型:现代文阅读
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阅读下面文本,完成下列各题。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

1.选文选自_______________,作者是_______________
2.文中画横线的句子很有特色,照着它的样子仿写一个句子。
五位壮士高呼着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”带着_________,带着___________壮烈跳崖。
3.为什么把五位战士称为“五位壮士”?
_________________________
4.找出文中描写班长动作的词,抄在下面横线上。再写一写,从这些词语中,你体会到了什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
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课内阅读。

雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,绑起来,推推搡搡回到屋里。

1.敌人追雨来到树底下后,从哪些词语可以看出敌人的凶残?
____________________________________________________________
2.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为(    )
A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑。
B.后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来
C.雨来是为了把敌人引开,保护交通员,这一系列动作形象地表现了雨来的机智勇敢。
3.我觉得雨来是个_____________的孩子。
类型:现代文阅读
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口语交际

讲一个你所了解的抗日小英雄的故事(100字)

__________________________________
类型:语言表达
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课外阅读。

小兵张嘎(节选)

“家里有。里头请吧!”小嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子,一支手枪翘在外面。霎时间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着,咔咔地上了台阶,跨进屋去。小子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听嚓嚓两声,鲜血一冒,大翻身倒栽回来。鬼子官儿“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急甩手“咣当”把风门一关,鬼子官儿身子才窜出半載——咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士啪地就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头儿翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾,小嘠子飞过去只一抄,就把“王八盒子”抢在手里了。

1.读读下面的句子,在你认为正确的说法后面画“√”。
(1)“太君”在文中指日本鬼子,而不是指天上的神仙太上老君。( )
(2)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。(   )
(3)“西间屋干净”,并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,好引鬼子上当。(   )
(4)这篇短文主要写了小嘎子参与战斗时自己打死了两个日本鬼子的经过,表现了他的机智勇敢。(   )
2.如果要给节选的这部分内容取个题目,你会取什么?(   )
A.杨家府请君入瓮,挑帘战
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
3.读完本文,你觉得小嘎子是一个怎样的孩子?在你认为正确的选项后面画上“√”。(多选)
A.淘气顽皮(    )         B.机智勇敢(    )
C.临危不惧(    )         D.灵活善变(    )
E.坚强乐观(    )         F.爱枪如命(    )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的文章,完成练习。

小兵张嘎(节选)

嘎子喜欢和藏在隔壁养伤的八路军战士老钟玩,听老钟讲打鬼子的故事。老钟送他一把做工精巧的木制小手枪,可嘎子多么想拥有一支真正的手枪啊!

一天鬼子冲进村里,抓走了老钟,奶奶也被日本人打死了。夜里,嘎子逃出村子,踏上了寻找八路军的道路。他想给奶奶报仇,并要救出老钟。后来,嘎子找到区武工队,成为一名小侦查员。

这天,鬼子突然又进了村。嘎子发现有两个伪军单独进了区队长隐藏的院子。他就把他们引进屋里,俘虏了他们,然后再出去查看鬼子的情况。

嘎子推开门,只见两条黄色的影子正在院里晃,再一看,可不是两个日本人吗?前面那个挎把洋刀,背个图囊,还是个官儿呢。嘎子一惊,失声叫道“哎呀,两个鬼……”“子”字还没出口,他急忙改口高叫道:“奶奶!有两个太君进院啦!快准备饭啊!”只听屋里微微的一阵响,传来区队长装出的奶奶的声音:“嘎子,好好把太君往屋里请。”

那两个鬼子不待请,已经大踏步闯了过来,嘴里还洋腔怪调地说着:“小孩,你的鸡蛋有,家里有?”

“家里有,里面请吧!”嘎子闪开身子,给他们让路。这时,他发现那个军官腰里挎着个皮盒子,一支手枪把翘在外面。一霎间,他那馋虫似的小舌头,一连在嘴角上舔了好几下。

两个鬼子一面咕噜着,一面“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。嘎子靠向门,也操着日本腔说:“太君,西屋里干净,那里歇歇的干活!”一个鬼子见西屋里的门帘垂着,就挺起“三八式”,去挑西屋的帘子。帘子一起,只听“咔嚓”一声,鬼子应声倒地。鬼子军官“哇呀”一叫,回头就跑。说时迟,那时快,嘎子见他要跑,急忙“咣当”把门一关,鬼子军官身子才窜出半截,便夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里冲出一个战士,“啪”地就是一枪,那鬼子军官就骨碌碌滚下台阶去了,手里的枪,也摔出去一丈多远。

就连老鹰抓小鸡也没有这么快,小嘎子飞身扑过去,一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊,什么过年放炮,什么赶会逛灯,怎么比得上他此刻的快乐呢?

1.“栽”在字典里的解释有:A.栽种;B.插上;C.硬给安上;D.跌倒。(填序号)
栽在台阶上(______)  栽培(______
2.如果要给节选的这部分内容选个题目,你觉得哪项合适?(  )
A.杨家府请君入瓮,挑帘战鬼子
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
3.读节选内容的画波浪线部分,你体会到了什么?
____________________________________
4.读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“√”。
A.淘气顽皮(  ) B.机智勇敢(  )
C.临危不惧(  ) D.灵活善变(  )
E.坚强乐观(  ) F.爱枪如命(  )
类型:现代文阅读
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杨靖宇誓死不降

1938年冬,日寇实施惨无人道的归屯并户政策,并勾结日本武装屯田移民,加强对南满抗日根据地的摧残,抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人,进入长白山密林中。次年,在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失,队伍剩四百多人。

1940年1月,为解决部队给养问题,杨靖宇命部队主力北上,自己带领一支小部队东进。到了最后,他身边仅有7名战士,4名负伤,在零下40度严寒中,没有一粒粮食,仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥,但是他与600人的日伪军顽强作战,誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他:“我看你还是投降吧,如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答:“我是中国人,不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了,咱们中国就完了。”

由于叛徒出卖,杨靖宇被敌人包围,在山林中与敌人激战数日,受伤多处,后被敌人包围,在只剩下他一个人的情况下,仍毫不畏惧,顽强抗击,击敌死伤20余人,壮烈殉国。杨靖宇牺牲后,敌人残忍地剖开了他的腹部,惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮,没有一粒粮食,日寇无不震惊。

他用鲜血浇灌着和平之花,用生命捍卫了人类的正义。

1.“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。
2.画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有:①________,②________,③________,④________。在这种情况下,杨靖宇依然誓死不降,表现了他________的精神。
3.读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话,想一想,杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样?(   )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
B.人无信不立。
C.宁可食无肉,不可居无竹。
4.想一想,当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候,会想什么?
___________________
5.在东北抗日联军中,有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外,你还知道谁?请你写出两个人名来吧!  
___________________
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