学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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指出下面句子中省略号所起的作用,将序号填在后面的括号内。
省略号的主要作用有:
A.表明心理活动的时断时续;B.表示省略递增的次数;C.表示语意的跳跃;D.表示说话结巴、欲言又止。
1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……                              (      )
2.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”    (      )
3.“自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!”     (      )
4.“我嘛……缝缝补补……”                                (     )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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阅读片段,回答问题。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1.屋外环境恶劣,屋内却温暖而舒适。这里可以看出桑娜是个_______的人。
2.作者描写海风狂暴的词语是______________;描写海浪巨响的词语是______________。
3.文中画横线句子的含义是(      )。(把正确的序号填在括号里)
A.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子们会挨饿。
B.桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。
C.海上起了风暴,桑娜为了天气的突然变化而感到害怕。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给下列多音字组词。
1.卷 juǎn(      )       2.倒 dǎo(      )
 juàn(      )            dào(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写词语。
1.近义词:抱怨——(      )   魁梧——(      )
2.反义词:僵硬——(      )   清新——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一张贺卡
“快看,下雪啦!”不知是谁喊了一声,同学们不约而同地把目光投向了窗外,雪潇潇洒洒地下着,团团片片,密密麻麻。转瞬间,就封住了整个校园。
随着一声铃响,同学们带着喜悦冲出了教室,只有李小海同学孤零零地坐在椅子上,寒风从窗口灌进教室,他裹紧了外衣。李小海同学这学期刚转到这所学校,性格又很孤僻,同学们和他说话,他总不愿多说一句;同学们活动的时候,他避开他们,常常一个人坐在那儿发愣。
“喂,你要小心着凉!”蓦然,一个熟悉的声音传入李小海的耳朵。他循声望去,看见班长冻得通红的脸上挂着笑容,径直向他走来。他看见班长,不知所措。“发愣啊!教室里怪冷的,出去和同学们轻松轻松吧!”“我,我身体不舒服,你去吧!”班长看出了什么,笑着说:“你看,这些飘飞的雪花,成群结伴轻轻柔柔地降临大地,给大地穿上了洁白的新装,才使冬天这么可爱。如果,只有几瓣雪花儿,你说,会有这么美丽的冬天吗?”几句话说得他无以答对,他只觉得心里热乎乎的,点了点头。
“这是同学们对你的新年祝福,希望你喜欢它!”班长把一张精美的贺卡深情地放在李小海同学的手心里。贺卡上嵌着一幅雪景图:几剪寒梅傲立在雪地上,虽然雪覆盖在花蕊上,但却压不住寒梅的傲气,它们竞相争艳,显得那么富有活力。更令他惊异的是,班长所说的那番话,竟是同学们用彩笔在贺卡背面的祝词。此时,眼泪已在李小海眼眶里打转,他使劲不让它流出来。从模糊的视线中,李小海同学又看到了贺卡上的一首小诗:“朋友,不要把你的忧郁藏在心底,不要和我们保持距离,请改掉你的孤僻,哪怕就在新年到来之际。我们等你,OK!”这些热情的话语,是同学们金子般的心声。李小海热泪夺眶而出,他站起来握住班长的手,激动地说:“班长,我太感谢同学们了……”“别说了,这张小小贺卡是全班同学对你的祝福。我们真诚地希望你走出孤僻的深巷,露出你甜美的笑容,迎接新年的第一声钟响!”班长深情地说着,拉着李小海的手,一起冲出了教室。
跑到操场,同学们把雪球掷在李小海身上,李小海却不感到冷,只觉得热流在心中激荡。他也抓起一把雪,捏成雪球,向同学们投去……
1.根据意思从文中找出相应的词写在括号内。
(1)不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。    (      )
(2)眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。  (      )
2.从文中找出下列词语的近义词。
古怪——(      )     突然——(      )
3.理解文中省略号的作用。
文中的第一处省略号省略了__________________,第二处省略号省略了__________________。
4.摘录贺卡上的小诗。
______________________________________________________________
5.在一个特殊的日子里,你想做一张怎样的贺卡,写上怎样的祝福语言,送给谁?
______________________________________________________________
类型:现代文阅读
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区别字组词。
类型:填空题
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选择正确的读音,用“√”画出。
蜷缩(quán juǎn)勉强(qiǎng qiáng)
魁梧(wúwǔ)模样(mú mó)
类型:信息匹配
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选择合适的关联词语填空。
宁可……也…… 与其……不如…… 不仅……还……
1.渔夫出海打鱼遇到了大风浪,(_________)什么也没有打到,(_________)把渔网撕破了。
2.桑娜觉得(_________)看着西蒙的孩子活活饿死,(_________)自己多受些苦,把他们抱回来。
3.渔夫和他的妻子(_________)自己多受些苦,(_________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
类型:信息匹配
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选择恰当的关联词语填空。
宁可……也……     与其……不如……   尽管……还是……
(1)渔夫和妻子(_______)自己多受些苦,(____)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
(2)桑娜觉得(______)看着西蒙的孩子活活饿死,(______)自己多受些苦,把他们抱回来。
类型:信息匹配
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阅读选段,回答问题。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
1.给文中加点字注音。
皱(      )         勺(      )
2.描写动作的词:                                                         
3.描写神态的词:                                                          
4.这段话中的“你”指的是           ,“他们”指的是           ,“死人”指的是              
5.渔夫觉得“是个问题”,是什么问题?
                                                                       
                                                                       
6.渔夫经过认真考虑,决定收养西蒙的两个孩子,这说明了什么?
                                                                        
                                                                        
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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