学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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选出下列句中省略号的用法。
①表示省略递增的次数。
②表示语意的跳跃。
③表示心理活动的时断时续。
1.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(_______)
2.总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?(________)
3.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!(_______)
类型:信息匹配
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课内阅读。

穷人(节选)

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”
1.解释下列词语:
忐忑不安:______________________
自作自受:______________________
2.文中“这样做”是指___________________
3.用“     ”画出桑娜心理描写的句子。
4.“非这样不可”是因为什么呢?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。(仿写比喻句)
_________________________________________
2.我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。(用加点的词写句子)
_____________________________________
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人惊叹。(改为双重否定句)
_________________________________________
4.桑娜对渔夫说:“你知道吗?咱们的邻居西蒙死了。”(改为转述句)
________________________________________
类型:语言表达
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方法运用。

(一)穷人(节选)

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。

古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晩地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。

(二)爱之链(节选)

这天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,可他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。

路上冷冷清清,除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留了下来。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。

天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。

他知道,他差点儿错过一个路边的老太太。他看得出老太太需要帮助。

于是,他将车开到老太太的小轿车前停下来。

1.选文(一)的作者是________国著名作家_________,他的文学作品还有《________》。
2.用“    ”画出两个文段中描写环境的语句。从选文(一)的环境描写中可以看出桑娜是个     的主妇,这段环境描写的作用是         。从选文(二)的环境描写中我们可以知道           
3.选文(一)中运用的人物描写手法不包括(    )
A.语言描写B.心理描写C.外貌描写D.动作描写
4.选文(一)中画线句的省略号的作用是__________,从中可以看出桑娜的心中充满了_____________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面这段文字。完成各题。

屋外寒风呼啸,(xiōng yǒng péng pài)的海浪的拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风爆,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着,丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(hōng míng) 和狂风的怒吼,感到(xīn jīng ròu tiào)。

1.看拼音,规范书写汉字。
xiōng yǒng péng pài   hōng míng   xīn jīng ròu tiào
_______) (_______) (_______
2.下列词语,加点字在文中读音正确的项是(   )
A.扫dé  睡zháoB.打de  睡zháo
C.扫de  睡zheD.扫dé  睡zhe
3.下列词语,有错误的一项是(   )
A.搁板B.风爆C.呼啸D.怒吼
4.与“寒风呼啸”一词中“啸”的意思相同的一项是(   )
A.登高长啸B.龙腾虎啸C.北风啸鸣D.啸聚山林
5.下面是“黑”字的第三笔,正确的一项是(   )
A.横B.竖C.撇D.点
6.这段文字选自短篇小说《穷人》,作者是(   )
A.雨果B.亚米契斯C.列夫•托尔斯泰D.高尔基
7.这段文字是小说中的环境描写,下列描述错误的是(   )
A.小屋温暖舒适,不仅体现了女主人的勤劳持家,也暗指这不只是客观环境的温暖,更是人情的温暖和一家人的善良。
B.小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比,说明女主人桑娜家境比较好,为抱回孩子做好了铺垫。
C.把故事安排在一个风雨大作、又冷又黑的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有。
D.关注小说的环境描写,有利于我们深入理解人物形象。
8.《穷人》这篇经典的小说,一定激发了你阅读小说的兴趣,“安利柯”这个人物形象出自下面(   )这本小说。
A.《童年》B.《小英雄雨来》C.《爱的教育》D.《战争与和平》
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子连线。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”
1.渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑?(       )(多项选择)
A.因为他认识到问题的严重性,要认真对待这个问题,所以他“严肃”。
B.因为他不能想象孩子怎么能“同死人待在一起”,所以他“忧虑”。
C.因为他不知道将来的日子怎么过,究竟收不收养两个孤儿,所以他“严肃、忧虑”。
2.用“△”标出描写渔夫动作的词。
3.用“”画出描写渔夫语言的语句。
4.从一个“熬”字中,你能看出渔夫是一个怎样的人?
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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根据语境给加点字注音。
(1)爸爸写得一手刚(   )有力的钢笔字。
(2)同学们使出了吃奶的(   ),将绳子拉向自己的一边。
(3)手捧(   )达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。
(4)总跟在爷爷身后的是一只可爱的(   )巴狗。
(5)(   )尼族是我国的少数民族之一。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在这首诗中,诗人运用比喻手法,赋予了许多词语深刻的寓意,请你写出下面四个词语在诗中的比喻意。
雪莲——      乳燕——   雏鹰——      山丹丹——
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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指出下列句子使用的修辞手法。
(1)五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。(    )
(2)要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。(    )
(3)从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲。(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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