穷人(节选)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。(一)穷人(节选)
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晩地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。
(二)爱之链(节选)
这天傍晚,他驾车回家。在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样的难,可他一直没有放弃。冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。
路上冷冷清清,除非离开这里,一般人们不走这条路。他的朋友大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。然而,他留了下来。这儿毕竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
他知道,他差点儿错过一个路边的老太太。他看得出老太太需要帮助。
于是,他将车开到老太太的小轿车前停下来。
1.选文(一)的作者是________国著名作家_________,他的文学作品还有《________》。A.语言描写 | B.心理描写 | C.外貌描写 | D.动作描写 |
屋外寒风呼啸,(xiōng yǒng péng pài)的海浪的拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风爆,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适,地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着,丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(hōng míng) 和狂风的怒吼,感到(xīn jīng ròu tiào)。
1.看拼音,规范书写汉字。A.扫得dé 睡着zháo | B.打得de 睡着zháo |
C.扫得de 睡着zhe | D.扫得dé 睡着zhe |
A.搁板 | B.风爆 | C.呼啸 | D.怒吼 |
A.登高长啸 | B.龙腾虎啸 | C.北风啸鸣 | D.啸聚山林 |
A.横 | B.竖 | C.撇 | D.点 |
A.雨果 | B.亚米契斯 | C.列夫•托尔斯泰 | D.高尔基 |
A.小屋温暖舒适,不仅体现了女主人的勤劳持家,也暗指这不只是客观环境的温暖,更是人情的温暖和一家人的善良。 |
B.小屋的温暖舒适跟西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比,说明女主人桑娜家境比较好,为抱回孩子做好了铺垫。 |
C.把故事安排在一个风雨大作、又冷又黑的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有。 |
D.关注小说的环境描写,有利于我们深入理解人物形象。 |
A.《童年》 | B.《小英雄雨来》 | C.《爱的教育》 | D.《战争与和平》 |
A.因为他认识到问题的严重性,要认真对待这个问题,所以他“严肃”。 |
B.因为他不能想象孩子怎么能“同死人待在一起”,所以他“忧虑”。 |
C.因为他不知道将来的日子怎么过,究竟收不收养两个孤儿,所以他“严肃、忧虑”。 |