学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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把下列词语补充完整,再把合适的词语填在句子后面的括号里。
忐忑不(      )   自(      )自受   心(      )肉跳   汹(      )澎湃
1.形容十分恐惧的样子。        (          )
2.心神不安的样子。            (          )
3.自己做的事自己承担后果。    (          )
4.形容波涛声势浩大的样子。    (          )
类型:填空题
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阅读理解。
一条面包
从前,有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。饥荒结束前,你们每天都可以来拿一条面包。”
这些饥饿的孩子蜂拥而上,围着篮子你推我攘,他们每人都想拿到最大的面包,最后,当他们拿到了面包,也没有向这位好心的面包师说声谢谢,就走了。
但是格琳琴,这位贫穷的小姑娘,既没有同大家一起吵闹,又没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外,等那些有坏行为的孩子离去以后,才拿起剩在篮子里的最小的一条面包。她还亲吻了面包师的手以表示感谢,然后才回家去了。
第二天。那些孩子同先前一样没有教养,抢在前面。可怜的小格琳琴只得到一条比第一天还小的面包。当她回家以后,妈妈切开面包,许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道:“一定是揉面时不小心揉进去的。立即把钱送回去,赶快去!”当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候,他说:“不,不,我的孩子,这没有错。是我把银币放进小面包里的,我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是你的了。”
1.为下面句子中带点字选择恰当的解释。
A不安静    B发生    C发泄,发作    D搞,弄    E吵,扰乱
(1)从前,有个地方闹饥荒。    (      )
(2)南京路一带是上海的闹市区。(      )
(3)孙悟空大闹天宫。          (      )
2.按要求写句子。
一群饥饿的孩子拿完了篮子里的面包。
改成“把”字句:______________________________________________________
改成“被”字句:______________________________________________________
3.(1)这些饥饿的孩子有“坏行为”表现在:_________________________________
(2)格琳琴很有教养,表现在:___________________________________________
(3)面包师在“最小”的面包中放银币,是因为:___________________________
结合课文内容,展开想象续写《穷人》。
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
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了解省略号的作用。
省略号表示文中省略的部分。主要用法有:①表示引文的省略。②表示列举的省略。③表示说话断断续续。④表示语意或心理活动未尽,时断时续。⑤表示沉默不语。⑥表示语意的跳跃。⑦表示说话吞吞吐吐,欲言又止。
读读下列句子,说说省略号的作用属于以上哪一种,在括号里写上相应的序号。
1.“这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来呀?……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好!”“上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”(      )
2.“谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢?”(      )
3.桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。古老的钟嘶哑地敲了十下,十一下……(      )
4.“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(      )
类型:信息匹配
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阅读短文,回答问题。

             

经济大萧条时期,一位富有的面包师傅把城里最穷的20个小孩召唤来,对他们说:“这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光阴以前,你们每天都可以来拿一条面包。”

每天早晨,这些饥饿的孩子蜂拥而上,围住装面包的篮子你推我嚷,因为他们每个人都想拿到最大的一条面包。最后,等他们拿到了面包,也都顾不上向这位好心的面包师傅说声谢谢,就慌忙跑开了。

只有格林琴,这位衣(zháo zhuó)贫寒的小姑娘,既没有跟大家一起吵闹,也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步之外,等其他孩子离去以后,才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她从来不会忘记亲吻面包师的手以表示感激,然后才捧起面包高高兴兴地跑回家。

有一天,别的孩子走了以后,羞怯的小格林琴得到一条比原来更小的面包。但她依然不忘吻面包师,并向他表达真诚的谢意。回家以后,妈妈(qīe  qiē)开面包,发现里面竟然(zàng  cáng)着几枚崭新发亮的银币。

妈妈惊奇地叫道:“格林琴,立即把钱送回去,一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的,赶快去,把钱亲自交给好心的面包师!”

当小姑娘把银币送回去的时候,面包师说:“不,我的孩子,这没有错,是我特意把它们放进去的。我要告诉你一个道理:谦让的人,上帝会给予她幸福。愿你永远保持一个平静、感恩的心。回家去吧,告诉你妈妈,这些钱是上帝的奖赏。”

1.给文章填上一个合适的题目。
2.给文中加点字选择正确读音。
3.从文中找出对格林琴拿面包时的情景的描述,用横线画出来。
4.解释下面词语的意思。
蜂拥而上_________
谦让_________________
5.为什么格林琴最终得到了奖赏?
________________________
6.从这个故事中你懂得了什么,请写下来。
__________________
类型:现代文阅读
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阅读下面文章,回答问题

①也许,一切的一切,盖源于那个绿色的梦。
②也许,只有那个绿色的梦,才深深地、深深地植埋于地下。
③梦想着荒漠里腾起绿云,梦想着绿云里闪出妩媚的花朵,梦想着花朵能邀来洁白的小鸟,梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地,梦想着蓝的河流奔涌着不息的生命之歌,绿的草地生长着不败的爱情之果……
④于是,深深地、深深地植埋于地下,深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。
⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞!
⑥没有言语,没有阳光,没有欢呼,千年万年,有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。
⑦缄默是惟一的语言。也许,惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听,黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。
⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢?就成全它们吧!让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧!根无须表白,根永远默默无语,用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。
⑨缄默,才有力量倔强地延伸。
⑩每天每天,都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体,探寻着点点沃土,吸吮着滴滴甘露。千年万年,生生不息,于是,才有了这宇宙的伟大奇迹:树木──树林──森林……
把绿的荣耀托给森林,把美的微笑交给花朵,把爱的温柔送给草地,把生命的歌声让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地下,永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族!
也许,会有风暴,但风暴只能推折地上的茎,却不能摧毁地下深植的根,或许,会有野火,但野火只能将大地化为焦土,却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后,漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。
是的,只要根在,生命之绿便永存!
1.解释下列词语。
缄默:_______________________
可歌可泣:_____________________
2.写出本文表达观点的句子。
                                                                                           
3.第①段和第②段的关系是什么?
                                                                                           
4.写出第③段和第④段陈述的对象。
第③段:                                                                             
第④段:                                                                             
5.第⑧段通过什么同什么的对比,赞扬了什么?(不超过20个字)
                                                                                           
                                                                                           
6.概括第⑩段的段意。(不超过15个字)
                                                                                          
                                                                                           
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。
楚王好细腰
昔者楚灵王好士细要。故灵王之臣皆以一饭为节,肋息然后带,扶墙然后起。比期年,朝有黧黑之色。《墨子·兼爱中》
1.下列加点词语解释错误的一项是(     )
A.昔者楚灵王士细要(喜欢)B.故灵王之臣皆以一饭节(作为)
C.肋息然后(腰带)D.有黧黑之色(朝廷)
2.下列句子中“比”的意思相同的两项是(    )
A.比期年B.比肩继踵
C.其两膝相比者D.人比人,气死人
3.下列句子中“故”的意思相同的两项是(    )
A.公问其故B.不知其故
C.明知故犯D.故地重游
类型:文言文阅读
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快乐阅读,我能行:

(一)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

(二)渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1.解释词语 
忐忑不安:____________________________________
自作自受:____________________________________
2.用“___”画出描写桑娜神情的句子。
3.通过第一段文字中桑娜的_______________描写,我们可以感受到__________________________
4.第二段文字细致描写了渔夫的____________________________________
5.从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人?
___________________________________________________
类型:现代文阅读
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以下题目,任选一个完成。
(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;
(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。
类型:书面表达
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阅读短文回答问题。

五十余年义务修路,八旬老人情洒山乡

李子沟村山大沟深、交通不便、自然条件差,唯一通往外界的就是这条依沟而建的8千米长路。50多年来,陈万元老人不知在这条老路上走过多少次,他把精力全部倾注在从苟家磨到云雾山的出山农路上,一干就是50余年。长年累月地修路,唯一陪伴他的只有一把铁锨、一个背篼、一把锄头等简陋的工具,路不平了他背土垫上,路基垮了他背石块砌起。面对家人的埋怨、村民的冷嘲热讽,他只是淡淡地一笑,依然做自己想做的事情。

那一年山洪暴发,路基冲毁,陈万元老人光着脚丫把河里的石头一块一块地搬到路中间,砌成路基,路修好了,可是河水冲进对面自家的责任田里,淹没了农田,损失的小麦至少有两百多斤,这对于一个以种田为主的家庭来说,也是一个不小的打击,但陈万元看着自己补修的路依然完好,心里还是踏实了许多。2005年腊月,天寒地冻、滴水成冰,由于浓霜太重,导致路上车辆打滑无法行驶,陈老从早上4点起床就开始背土铺沙,整整用了6个多小时才保证了这条路的畅通。南部山区土质松软,路埂塌陷十分严重,他就这样一次又一次地修补着……在这条8千米的长路上没有人统计过他付出了多少心血,留下了多少汗水,但他瘦小驼背的身影,浓重而深邃的皱纹和一层又一层的老茧记录了他历经的沧桑。

就这样,陈老一干就是53年,他用自己平凡的事迹,谱写着自己不平凡的人生。

1.你可以用哪些词语来赞美陈万元老人?请你写两个。
________  ________
2.展开想象说话。
文中说“面对家人的埋怨、村民的冷嘲热讽,他只是淡淡地一笑”。想一想:家人会埋怨他什么?村民们又会如何嘲笑他呢?请你分别写一句。
家人的埋怨:________
村民的嘲笑:________
3.判断。
①“一把铁锨、一个背篼、一把锄头”中的三个“一”,写出了陈万元修路工具的简陋,说明他修路面临的困难之大,更加突出了他那种无私奉献的精神。(____
②“依然做自己想做的事情”中的“自己想做的事情”指的是去种田。(____
③“平凡的事迹”指的是他50多年来始终坚持修路。“不平凡”说的是他能够如此坚持,如此无私奉献,让自己的一生变得富有光彩。(____
4.短文的第2自然段主要写了陈万元老人修路中的两件事,请你简单地概括一下。
第一件:______________________________________
第二件:______________________________________
5.请你引用一句有关奉献的名言,写几句话赞美一下陈万元老人。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
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课外阅读
炖 鸡
1934年10月,正当蒋介石反动派集中兵力向苏区发动疯狂“围剿”的时候,周恩来同志从瑞金路过于都楂林乡,住在雇农张慈福家里,环境异常艰苦。他的身体很差,但仍然夜以继日地带病坚持工作。
警卫员们很为自己首长的身体健康担心,总想给他弄点有营养的东西吃,但一则伙房搞不出什么好菜,二则周恩来同志不答应,他们只能眼看着自己首长的身体一天天瘦下去,心里感到比刀割还疼。
有一天,上级发下了津贴,大伙儿便计议,无论如何也要买点好吃的给自己的首长补补身体。他们听说冬瓜炖鸡营养价值高,就去老乡家买来一个冬瓜和一只鸡。他们小心地杀了鸡,扯去鸡毛,把鸡收拾好,和冬瓜放在罐子里加水清炖。晚上,罐子被端到了周恩来同志的房里。一股肉香扑鼻,周恩来同志以为这是警卫员向有关方面特别要来的,便严肃地说:“这是哪里来的?同志们要知道,越发在艰苦的时候,越发要坚持原则,丝毫也不能特殊呀!”“不,这不是领来的,这是用我们自己的津贴买的。”大伙赶快向他解释。
周恩来同志听了,沉思了片刻,然后用一种亲切的口气说:“好吧,既然买来了,就把张慈福父子俩也请过来,我们一起聚餐吧!”
1.在原文中找出相应的词句。
(1)用“  ”画出描写警卫员担心首长身体的句子。
                                    
(2)用“”画出表现周恩来和蔼可亲的词语。
2.周恩来为什么要批评警卫员?
                                    
3.这篇短文表现了周总理(  )的精神。
A.对工作一丝不苟
B.坚持原则,不搞特殊
C.关心群众
类型:现代文阅读
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