8 岁寒三友_小学语文北师大版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

阅读古诗，完成练习。
竹石
郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东南西北风。
1.解释下列词语的意思，并说说诗句
的意思。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
磨：           尔：
意思：
2.你从“咬定”“破岩中”体会到了
什么？

3.“           ，         ”常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击绝不动摇的品格。
4.这是一首     诗，全诗通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了诗人                          。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读课文，选择填空。
1.“些小吾曹”指的是（）。
A.郑燮
B.天下所有的官
C.既写诗人自己，又指天下所有的官
2.这首诗中“竹”象征着（）。
A.坚贞不屈
B.虚怀若谷
C.高标挺立，特立独行

A．无私奉献

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据意思写出相应的词语。
1.比喻民间的各种动静、动向。（      ）
2.形容因为心中有事，晚上怎么也睡不着觉。            （      ）
3.指有操守、有见识，不随波逐流。（      ）
4.形容高大坚固，不能动摇。（      ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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先解释加点字词的意思再解释诗句的意思。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
满：
乾坤：
诗意：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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判断对错。
1.“不要人夸好颜色”中的“不要人夸”指的是王冕。（）
2.“不要/人夸好颜色，只留/清气//满乾坤”这两句诗标示的节奏和重音节都是正确的。（）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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查字典填空。
“疏”用部首查字法应先查   部，再查  画；用音序查字法应先查大写字母  ，再查音节   。“疏”在字典中的解释有：①事物间距离大，空隙大，跟“密”相对；②不熟悉。③关系远的，不亲密。给下列加点的疏选择正确的解释。
疏远（     ）   疏密相间（     ）
疏通（     ）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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综合提升苑
松、竹、梅被称为“岁寒三友”,学了本单元的课文,你一定对它们有了更深的了解。请从中选择你喜欢的一种,补充下面的对话吧。
玲玲:我喜欢松。松树象征着坚毅,任风雨来袭,依旧郁郁葱葱,精神抖擞。
欢欢:我喜欢竹。竹子经冬不衰,竹节中空、挺拔,象征着坚贞和谦虚。
我:___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读
每当我们民族处于危亡之秋,总会出现两类人。一类人有邦国而无自身,敬畏史笔,体恤民苦,壮怀激烈,视死如归。另一类人则重私利而轻大义,寡廉鲜耻,戕害同胞,卖身求荣,置世世代代之唾骂于不顾。一想到这里,我就感慨万分,不能控制自己的情感。
伫立在梅花岭下,依依不忍离去。现在虽然不是梅花开放的季节,大地却久久沉浸在浓浓的梅香之中……
1．解释词语。
视死如归:______________
2．文中所指的两类人是哪两类人?
____________________
3．不是梅花开放的季节,作者为什么“却久久沉浸在浓浓的梅香之中”?(　　)

A．比喻史可法在敌人面前坚贞不屈的民族气节永垂史册,犹如浓浓的梅香,永远浸润、滋养着中华儿女

B．说明了梅花岭的梅花香气恒久

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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