学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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在括号里填上合适的词。
(______)的山岩 (______)的果实 (______)的气息
(______)的青光 (______)的光辉 (______)的岩石
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面加点字的注音完全正确的一组是(  )
A.子(yòu)   劳(lěi)   布(pù)
B.红(yūn)   绿(mò)   素(jǐn)
C.摇(yè)   呼(xiào)   沟(hè)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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补充诗句。
1.孤帆远影碧空尽,唯见___天际流。 
2.朝辞白帝彩云间,千里___一日还。 
3.一道残阳铺水中,___瑟瑟半江红。 
4.天门中断___开,碧水东流至此回。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”理解正确的是(  )(多选)
A.长江悠久的历史,源远流长,资源丰富,贡献巨大
B.长江像母亲一样,哺育了中华儿女
C.长江的发源地的水永远也流不完
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“你从雪山走来,春潮是你的风采”中的“你”指长江,文章是采用第二人称来写的,这样写的好处是(  )(多选)
A.让人读起来更亲切
B.抒发了对长江的热爱、依恋之情
C.表现了长江的宏伟豪迈、多姿多彩
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子的修辞方法,按顺序排列正确的一项是(  )
(1)我们依恋长江,你有母亲的情怀!
(2)像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!像你一样伟大坚强!
(3)“会说话的老黄牛有什么稀奇呀?我家就有会说话的老黄牛!”
(4)许多人为了升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。
A.比喻  排比  反问  拟人
B.拟人   反复   反问   比喻
C.拟人   反复   设问   比喻
D.比喻   排比   设问   拟人
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀!”这句话在诗中出现2次,这样的写作手法叫反复,这样写的好处是(  )(多选)
A.强化语言的节奏感
B.抒发对祖国大好河山的热爱之情
C.增强长江的神秘感,激发我们去探秘
D.表达对母亲的热爱
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
赞美  称赞  夸奖  赞叹
(1)我们(______)长江,你是无穷的源泉。
(2)洞庭湖的秀丽风光,让人们(______)不已。
(3)小朋友们的精彩表演受到了观众的(______)。
(4)大家都(______)小明是个勇敢的孩子。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据提示填空。
(1)面对这样的长江,我们可以用“________、________、________”等四字词语来形容。 
(2)长江与____都被称为中华民族的“母亲河”。请写出有关长江的古诗句:___________,___________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列加点的字注上拼音。
_________)      (_________)     (_________) 
            汽            
_________)     (_________)      (_________
            清             
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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