学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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教材
给下面的形近字组词。
剖(     ) 踌(     ) 殃(     ) 嗽(     ) 
部(     ) 祷(     ) 秧(     ) 漱(     ) 
赔(     ) 涛(     ) 泱(     ) 簌(     ) 
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在下列备选词语中,选出恰当的词语填到横线上。
A.猛然B.必然C.居然D.忽然
E.默然    F.果然    G.突然    H.悄然
(1)      ,在裤袋底部粘着一小撮青稞面粉。
(2) 他小心地把这些稀糊刮下来   ,     有鸡蛋那么大的一团。
(3) 走了几步,那远处的白影没有了,再看     又有了。 
(4) 鲁迅先生向着归路走得起劲   ,     看见远处有一个白影。
(5) 卢进勇觉得自己的臂弯     沉了下去!
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选择恰当的解释,把序号填在括号里。
“爱”的解释有:
①对人或物有很深的感情;②常常发生某种行为;③爱惜,爱护;④喜欢。
(1) 小草也是生命,爱它就不要践踏。(   )
(2) 朱琳同学作文成绩优秀,和她爱读书是密不可分的。(    )
(3) 我们是中国人,我们爱自己的祖国。(   )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选择合适的词。
爱护 爱抚 爱戴
(1)鲁迅先生是深受众人(____________)的著名作家。
(2)不论是大人还是孩子大都养成了(___________)花草树木的习惯。
(3)小侄儿在家里得到了好多长辈的(__________)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。

他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

1.请把句子中的动词摘录下来:________________________
从这些词语中我们能感受到鲁迅先生_______________________________________
2.我也能用连续的动词写一句话。
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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区别字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
爱抚    爱戴
(1)鲁迅先生生前受到许多人的(________)。
(2)想到我今后再也得不到伯父的(______)了,泪珠就一滴一滴地掉下来。
低微轻微细微
(3)他的声音(____),我听不太清楚。
(4)两者之间差别很(____),需认真辨认。
(5)他的嘴唇(____)地动了一下。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我能给加点字选择正确的读音。
饭(jiáo  jué)    怒(háo  hào)
(yān  yàn)    打(āi ái)
(yòng  yōng)  追(diào  dào)   
仪馆(bīn  bìn)  月(zhēng  zhèng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
1.冠:①居第一位。 ②帽子。 ③形状像帽子或在顶上的东西。
张冠李戴(_____) 鸡冠(_____
2.饱:①满足了食量。 ②足足地;充分。 ③满足。 ④饱满。
饱经风霜(_____) 饱食终日(_____
大饱口福(_____) 谷粒很饱(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子理解正确的选项上画“√”。
1.四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
A.意思是四周黑暗,很容易碰壁。(  )
B.指当时社会有一些黑暗现象,如果你想反抗,就要受到压迫和打击。(  )
C.指当时的社会很黑暗,想反抗、想斗争就要受到打击与迫害。(  )
2.伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”
A.伯父在夸赞自己的记性好,读书认真。(  )
B.伯父用幽默的语言,委婉地批评“我”读书太马虎,体现了伯父对“我”的尊重与爱护。(  )
C.伯父将“我”读书与自己读书对比,总结出自己读书认真,而“我”读书不认真。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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