学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级上册
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教材
读句子,完成下列填空
“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
1.把画横线的句子改成陈述句。
________________________
2.“黑洞洞”比喻(_______)
A.当时的社会一片黑暗。      B.四周的墙壁很黑。
3.“碰壁”实际上指的是(_______)
A.碰到了墙壁。          B.与恶势力做斗争时受到了挫折与迫害。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.伯父夸自己记性好,实际上是用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书不认真。(_______)
2.“我恍然大悟,‘墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。’”这句话是写“我”完全明白了伯父的话,所以才“恍然大悟”(_______)
3.文章通过对女佣阿三的语言描写体现出鲁迅对自己的病一点儿也不在乎,却对家中的一个普通女佣关怀备至。(_______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用“爱”字组成不同的词语,填入下面的句子中。
1.想到再也得不到伯父的(_____)了,我很伤心。
2.鲁迅先生深受人们的(_____)。
3.我很(_____)自己收集的每一个标本。
4.我们要(_____)学校的一草一木。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子使用的修辞手法,写在后面的括号内。
1.项羽大喝一声,好似把眼前的山也震得晃动起来。(______
2.这种云是什么?哦,原来是积雨云啊。(______
3.沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(______
4.潮水喘着粗气,急急地向岸边涌来。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________________
2.雨点儿跳跃。(扩句)
______________________________________________________________
3.伯父笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
4.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。(缩句)
________________________________________________________________ 
5.《京剧趣谈》这篇课文的作者是徐城北先生写的。 (修改病句)
________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《我的伯父鲁迅先生》选段。

有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。

……

爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。

……

伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.在救助黄包车车夫以后,伯父脸色“变得那么严肃”,其原因是(   )
A.伯父不愿意回答“我”的问题,对“我”的纠缠不满。
B.伯父完全不知道如何回答“我”的问题。
C.伯父可能在救助车夫以后太累了。
D.伯父忧国忧民,同情穷苦人,痛恨不平等的旧社会,他无法控制这种情感。
2.选段中“车子扔在一边”用“扔”而不用“放”,是因为(   )
A.车夫没有文化,行为粗俗。
B.车夫扎了脚伤重,来不及好好放在一边。
C.他的车不值钱,说明旧社会车夫很穷。
D.车子结实。
3.选段结尾处“伯父叹气”的最合理的理解应该是(   )
A.可怜车夫受伤这么重。
B.悲叹“我”的不懂事。
C.希望社会能关注穷人。
D.叹息自己心有余力不足,无法救助所有的穷人。
4.回答问题。
①画横线的句子中用了两个“清清楚楚”,说明了什么?
________________________________________________________________________________
②读了选段,你认为鲁迅是一个怎样的人?
________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,完成后面练习。

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晩餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候□我就张冠李戴地乱说一气□伯父摸着胡子□笑了笑□说□哈哈□还是我的记性好□听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.请在片段的方框内填上合适的标点符号。
2.写“我”读书态度不好和读书方法不对的成语是_____________,写“我”因读书态度和方法不对造成后果的成语是_____________
3.概括出这个片段的小标题:______________
4.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”中的“这句话”指的是_______它的意思是__________
5.伯父的话有没有让“我”受到教育呢?你从哪个句子看出来?联系自己的实际,说说自己读后的体会。
__________________
类型:现代文阅读
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悦读采蜜本
成语大观园
囫囵吞枣 张冠李戴 不求甚解 一知半解
聚精会神 全神贯注 专心致志 一丝不苟
名句吟诵阁
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。                              ——鲁迅《自嘲》
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。                         ——鲁迅《自题小像》
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。                             ——鲁迅《无题》
格言感悟台
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。          ——鲁 迅
人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”
——李大钊
我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。
——[俄]巴甫洛夫
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。那个拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,剩下的药和绷带也给了他。
天黑了,路灯发出微弱的光芒。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答,我现在记不清楚了,只记得他的话很深奥,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看到,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,突然变得那么冰冷,那么严肃。他没有回答我的话,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了口气。
1.用“___”画出描写爸爸、伯父动作的句子。把描写动作的词语圈出来,从他们的行为中可以体会到(   )。
A.爸爸和伯父对劳动人民的同情和关心
B.爸爸和伯父乐于助人
C.爸爸和伯父很善良
2.读文中画“”的句子,选择恰当答案。
(1)伯父的脸变得严肃起来是因为(   )。
A.伯父为车夫今后的生活而担心
B.伯父为车夫吃不饱穿不暖而担心
C.劳动人民生活困苦,黑暗的现实使伯父的心情异常沉重,所以他的脸严肃而忧虑
(2)对文中两个“清清楚楚”正确的理解是(   )。
A.体现了“我”的记性好,没忘记这些事
B.体现了“我”对伯父当时的神态记忆深刻
C.体现了“我”对伯父忧国忧民的情怀印象深刻
3.“他没有回答我的话,只把那枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了口气。”读了这句话你的体会是(   )。
A.伯父对劳动人民的遭遇痛苦而忧虑,深表同情
B.伯父对车夫深深的内疚
C.伯父对车夫的境况非常担忧
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读天地。
你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”  
“那怎么—--”  
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”  
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”  
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”  
在座的人都哈哈大笑起来。
1、联系上下文解释词语。  
恍然大悟:                
2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解? 
4、把文中划线的句子改为陈述句: ___________________              
5、这段话表现了_____________________________
类型:现代文阅读
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