学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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虫儿歌

什么虫儿嗡嗡嗡? 什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫?
蜜蜂飞来嗡嗡嗡,萤火虫儿提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。
1.用“  ”画出带问号的句子。
2.把虫儿的名字用“○”圈出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶,小狗画梅花,

小鸭画枫叶,小马画月牙。

不用颜料不用笔,

几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加?

他在洞里睡着啦。

1.用“√”给下列字选择正确的读音。
参(cān chān) 睡(suì shuì)
加(jiā jā) 梅(mié méi)
2.短文一共有(____)句话。
3.填空。
一(____)小画家  一(____)画
4.小动物都画了些什么?请正确连线。
小鸡        梅花
小狗        竹叶
小鸭        月牙
小马        枫叶
5.青蛙为什么没参加?因为他(  )。
A.不喜欢画画B.冬眠了
6.充分发挥想象,还有哪些小动物会在雪地上画些什么呢?请你写一写吧!
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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会走路的树

小朋友,你听说过会走路的树吗?在自然界中,所有的植物都把根扎在泥土里,而南美洲却有一种会走路的树,叫“苏醒树”。这种树的生活习性很奇特,在水源充足的环境中,它的长势相当旺盛,可一旦碰上干旱,水分缺乏时,它就把自己的根须从土壤里拔出来,浑身收缩成一个干枯的球状体,然后乘着风开始远行,自动搬家。当它遇到水源充足的地方,就会苏醒过来,再次把卷起的根重新展开,插入泥土,吸取养料和水分,安家落户,开始新的生活。不过,当新家再次面临干旱,不适合生长需要的时候,它会毫不犹豫地卷起铺盖走人,再次踏上新的旅程。这种树在世界上是绝无仅有的。

有人认为,苏醒树是一种有灵性的植物,它适应外界环境的能力远远超过了其他植物。虽然它不能像人类一样有意识地改变环境,但它却可以找到适合自己生存的环境并顽强地生存下去,这真是植物界里的奇迹。

1.短文一共有(____)个自然段。第一自然段有(____)句话。
2.连线。
长势         环境
自动         旺盛
水源         搬家
吸取         充足
卷起         养料
踏上         铺盖
适应         旅程
3.根据短文内容填空。
全文写了一种特殊的植物叫“_______”,它会_______。它生活在_______(地点)。在_______的环境,它生长得十分茂盛,一旦_______,它就会自动搬家。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光,阳光是大家的。

阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

1.课文有(____)个自然段。第二自然段有(____)句话。
2.在文中找出下列字的反义词。
下——(_____)    大——(_____)
短——(_____)    低——(_____)
3.根据课文内容填空。
(1)阳光像______________。
(2)河面闪着阳光,小河就像____________。
(3)因为有了阳光,________更绿了,________更高了。
4.有了阳光,世界会(  )。
A.寸草不生B.一片黑暗C.更加美好
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外类文阅读

乐于助人的小老鼠

从前,有一只小老鼠,他特别爱帮助别人。有一天,他发现一只小鸟静静地躺在一棵大树下。他小心翼翼地将小鸟放在树叶上拖回了家,治好了他的伤。                 

随后,他遇到一只头被藤蔓(téng wàn)缠住的乌龟,忙帮他获得了自由。

小老鼠的妈妈生了重病,必须用七叶草才能治好。

采药的时候,乌龟和小鸟一起来帮他。

草药终于采到了,妈妈的病也治好了。小老鼠又唱着歌出发去帮助别人了:“我为人人,人人为我!我快乐,你快乐……”

1.短文共有(_____)个自然段。
2.小老鼠是个___的孩子。他治好了___的伤,帮___获得了自由。
3.读完故事,我明白了这样的道理:( )
A.要乐于帮助别人
B.帮助别人的目的就是为了让别人帮自己。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写一句话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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(kàn)()(xiě)(huà)
看图想一想:青青看见了什么?他是怎样做的?写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
玩积木
搭小桥,砌高墙,筑大坝,垒山梁。
我给小兔铺个窝,再给小狗盖间房。
它们听了直叫好,都夸我是好宝宝。
[[QOrDeR]]“我”用积木做了些什么?用“________”画出来。
【小题2】小朋友,你想用积木搭什么?写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读。
我的进步真不小
一学期快过去了,
寒假就要来到,
量一量,我高了多少,
称一称,我重了多少,
想一想,学到的本领有多少。
啊,有老师的教导,
我的进步真不小!
1.“我”有哪些进步?
_____________________________________________________________________
2.一学期过去了,你有哪些进步?说一说,写一写。
_____________________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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快乐阅读
满天雪花飘呀飘,
座座青山戴绒帽。
小狗送我上学校,
朵朵梅花撒满道。
想一想,梅花指的是________________。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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