学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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教材
阅读短文,做习题。  

好事情

早上,小尤拉想:小孩子也应该做点儿什么事情。

他坐下来,想:假如我妹妹掉在水里,我就去救她!妹妹恰好走来了,说:跟我去玩呀!”“走开,别扰乱我想事情!妹妹受了委屈,走开了。

于是尤拉又想:假如狼来抓奶奶,我就用枪打它们!奶奶恰好就在这时候讲话了:小尤拉,把碗碟(dié)收拾走。”“您自己收拾吧,我没有工夫。奶奶摇摇头。

尤拉又往下想:假如小狗掉进井里,我就把它捞起来!

小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴:给我喝点儿水吧,尤拉!”“走开,我正在想事情!小狗合上嘴,夹着尾巴跑了。

尤拉来到妈妈跟前,说:我能做点儿什么好事情呢?妈妈抚摩()着尤拉的头,说:跟妹妹去玩,帮奶奶收拾碗碟,给狗喝些水。

1.文中“恰好”的意思是(    )
A.只好                                         B.正好                                         C.完好
2.短文中尤拉做好事情了吗?(    )
A.正在做                                    B.已经做了                                    C.想要做
3.选择说法正确的一项是(    )
A.短文批评了尤拉不愿做好事的坏思想。
B.短文赞扬了尤拉不懂就问的态度。
C.短文告诉我们做好事可以从平凡小事做起。
4.假如奶奶正在扫地,你会怎么做?    
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。
        

下雪啦,下雪啦!

雪地里来了一 小画家。

小鸡画 ,小狗画

小鸭画 ,小马画

1.背一背,补一补,将序号填在文中的“___”上。
①位     ②群     ③梅花     ④枫叶     ⑤月牙     ⑥竹叶
2.小动物们都画了什么?连一连。

3.想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么?
_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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重点段落品析。

   )小白兔,小白兔(   )你在哪里(   )雪孩子冲进屋里,冒着呛人的烟、烫人的火,找哇找哇,终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来,跑到屋外。

小白兔得救了,雪孩子却浑身水淋淋的。

这时候,树林里的小猴子、小刺猬都赶来救火了。不一会儿,大家就把火扑灭了。

兔妈妈回来了,激动地说:“谢谢大家来救火,救了小白兔,谢谢大家!”

“咦,是谁救了小白兔?”小动物们都说,“真得谢谢他呢!”

1.在第一段的括号里填上恰当的标点。
2.用加点词语造句。
_____________________________
3.读完文章,你知道是谁救了小白兔吗?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给下列多音字注音并组词。
____(        )____(        )   ____(        )____(        )
____(        )____(        )   ____(        )____(        )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”

两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”

梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”

1.短文共有(       )个自然段。
2.在文中找出下列词语的近义词。
高兴——(              )            立刻——(              )
3.用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
4.文中的小动物有:(           )(           )(              )(              )
5.我会照样子写词语。
忙来忙去       ______________             ________________
6.读了短文,我知道“昂头”的意思是:__________
7.读了短文,你知道快乐在哪里。
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

公鸡和鸭子

一只浑身羽毛油亮的公鸡和鸭子在河边相遇了。

公鸡瞧了瞧鸭子走路的样子,忍不住笑了起来:“你那双脚掌又宽又大,走起路来东摇西摆,难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”为了炫耀自己漂亮的羽毛,它扑扇着翅膀往河对岸飞去。刚飞到河心上空,便掉到河里了,游不动也飞不起,公鸡急得大喊救命。

鸭子急忙游过去把公鸡救上岸,说:“我就是靠这双难看的脚掌救了你!”公鸡听了,涨红了脸,感到十分羞愧。从此,公鸡再也不敢自吹自擂了。

1.短文中的“摇”字不认识,应用____查字法查字典,先查_____部,再查____画。
2.文章共_____个自然段,主要写了____________的故事。
3.“难道你还不觉得自己那双脚掌难看吗?”这句话的意思是(       
A.鸭子的那双脚掌很难看。
B.鸭子的那双脚掌不难看。
4.公鸡再也不敢自吹自擂了?下面说法正确的是(       
A.因为公鸡认识到自己不应该嘲笑别人,每个人有优点,也有不足的地方。
B.公鸡觉得自己的羽毛没有鸭子的脚掌漂亮。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。

竹叶上的珍珠

这是一个晴朗的夏日早晨,我很早就起床了。天空是蔚蓝的。我看见每片尖叶上都缀着一颗珍珠,比水晶还晶莹。几万颗的珍珠,映着太阳闪闪地发光。

一只黄鹂忽然跳到竹枝上。它只轻轻地跳,很多的珍珠都滚下来了,掉到地上,浸湿了泥土。

1.填一填。
_______的夏日             _______的露珠             _______的天空
2.短文一共有(     )个自然段。第1自然段一共有(     )句话。
3.选一选。
(1)竹叶上的珍珠指的是(     )
A.珍珠       B.露珠
(2)露珠出现在(     )
A.早晨       B.中午
4.说一说露珠为什么会落在地上。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

绝句

[唐]杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.这首诗写的是(  )的景色。
A.春天B.夏天C.秋天D.冬天
2.用横线画出诗中的动词。
3.这首诗中写到了哪些景物?
________________________________________________________
4.你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。
________________________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读乐园。

下雪了

北风呼呼地刮着,雪花像片片鹅毛纷纷扬扬落下来,我急忙伸手去抓,可调皮的雪花娃娃一落到我手中就消失了。雪花落在树枝上,树像穿上了白衣裳;雪花落在地上,大地像盖上了白棉被。

1.读短文,填一填。
雪花落在树枝上,树像穿上了______;雪花落在地上,大地像盖上了_______
2.为什么雪花娃娃一落到“我”的手中就会消失?
__________________________________
3.我会说句子。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。   

雨点沙沙

小雨点,沙沙沙,

落在花园里,花儿乐得张嘴巴。

小雨点,沙沙沙,

落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点,沙沙沙,

落在田野里,苗儿乐得向上爬。

1.小雨点落在哪里了(   
A.花园里B.鱼池里C.田野里
2.连一连。   

花儿       向上爬


雨点儿使          鱼儿       张嘴巴   

苗儿       摇尾巴

3.小雨点还会让谁很快乐?照样子写一写。   
小雨点让苗儿乐得向上爬。
小雨点让________乐得________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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