学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 一年级上册
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写话。
你最近读过什么有趣的书,用几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。
类型:书面表达
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请任选一个内容写话。
要求:把字写规范、端正、整洁,把句子写通顺,写完整,记得写上标点符号哦。不会写的字用拼音代替。
1.春节快到了,给家人或朋友写一句祝福的话吧!
2.仔细观察下面这幅图,写一句或几句话。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写词语,再写一两句话。

1.图画上有: 
2.我写的话是:(不会写的字可以用拼音代替。)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:图中的人在干什么?他们玩得高兴吗?

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?他们会说些什么?想一想,写下来。

类型:书面表达
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看图写句子。

提示:按从近到远的顺序,写写图上都有什么。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

仔细观察图画,图中是什么季节?小朋友们在做什么?他们的心情怎样?想一想,写一段通顺的话。(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:大雪纷飞  冰天雪地  堆雪人  放鞭炮  快乐
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。(不会写的字用拼音代替) 
仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。
②________
③________
④________
类型:书面表达
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写话我最棒。(不会写的字可以用拼音代替)

仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?他们是怎么做的,他们的心情怎么样呢?

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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