A.妈妈太累了,这该好好睡一 |
B.他们都 |
C.人们听了他的话,都 |
D.妈妈在 |
E.妈妈告诉我不要跟着别人起 |
妈妈的心,像我的影子,
总是跟着我。
早晨,我去上学,
在教室里念书的时候,
她就躲在我的耳朵里,
悄悄地说:要认真读书。
我在外面游戏的时候,
她就跑出来,
有时,在我面前,
有时,在我背后,
有时,在我左右,
总是悄悄地说:
小心,小心,不要跌(diē)倒!
1.妈妈的心,像_________。聪明的小狒狒
湖中的鳄鱼想吃掉湖边树上的小狒狒,便假意提出要和他交朋友,狒狒也很愿意。
过了几天,鳄鱼邀请狒狒到湖心岛去玩。他让狒狒坐在自己的背上,然后向湖心岛游去。游出一段后,鳄鱼说:“亲爱的朋友,医生说我有严重的胃病,只有吃了狒狒的肝才能治好。”小狒狒吃了一惊,知道鳄鱼要害自己。他思考了一下说:“你怎么不早说呢?我的肝还挂在树上呢,你快把我驮回岸上去取吧。”
鳄鱼信以为真,又掉头游回岸边。狒狒一上岸,急忙爬上树,再也不下来了,鳄鱼气得张口结舌。
1.这个故事共有我家养了几条金鱼,漂亮极了。这些金鱼红的像一团火,圆圆的头是红的,细细的身体也是红的,连尾巴也是红的,游动起来,好像跳动的火焰
1.这一段中的内容是围绕着那一句话来写的,用“ ”画出来。
2.短文介绍了金鱼的 、 、 。
3.找出文中的比喻句,读一读。
(1)把 比作 。
(2)把 比作 。
4.按短文内容填空
( )的头 ( )的火焰