学进去-教育应平等而普惠
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我爱祖国

花儿说:“祖国有青青的草地。”

大树说:“祖国有茂盛的森林。”

鱼儿说:“祖国有浩瀚的海洋。”

骏马说:“祖国有辽阔的草原。”

小朋友们说:“祖国有温暖的家园和敬爱的老师。”

1.用“○”圈出音节中含有后鼻音的字,重复的只圈一个。
2.小朋友们说祖国有什么?用“   ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,做一做。

去买菜

小孙女,陪奶奶,大清早,去买菜。

一篮子,装什么?猪肉鸡蛋和白菜。

1.用“○”圈出儿歌中带有平舌音的音节。(相同的音节只圈一次)
2.用“△”圈出儿歌中带有翘舌音的音节。(相同的音节只圈一次)
3.儿歌中的整体认读音节有:
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,回答问题。

小蝌蚪 找妈妈

小蝌蚪,摆尾巴,

见了鱼儿叫妈妈。

鱼儿忙说我不是,

你的妈妈是青蛙。

1.请抄写儿歌中的整体认读音节。(不重复)

2.小蝌蚪见了(     )叫妈妈。(填序号)
A.乌龟B.鱼儿
3.我知道小蝌蚪的妈妈是(     )。(填序号)
A.鲤鱼B.青蛙
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌《家》,回答问题。

蓝蓝的天空是白云的家,密密的树林是小鸟的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,红红的花儿是蝴蝶的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。

1.给加点的字注音。
大地
2.文中分别写了(   )的家。
A.白云 小鸟
B.鱼儿 种子
C.白云 小鸟 小羊  鱼儿 蝴蝶 我们
3.我们的家是(   )
A.祖国B.大地
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,回答问题。(5星)

紫色树,紫色花,紫花开了结紫瓜,

紫瓜柄上长小刺,紫瓜里面装芝麻。

1.读儿歌,用“○”圈出整体认读汉字。(相同的音节只圈一次)
2.儿歌中“紫瓜”指的是(   )。(填序号)
A.B.C.
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,回答问题。(5星)

小(     )小(     )轻轻跳,小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草,我就(     )跟(     )们好。

1.选音节填空,把上述儿歌补充完整:bù tù nǐ
2.歌中出现的小动物有(________)
      ②      ③
类型:现代文阅读
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读儿歌,回答问题。(5星)

天上星,亮晶晶,海里星星眨眼睛。

你要问我叫啥名,我的名字是海星。

1.用“○”圈出韵母是“ing”的汉字。(相同的字只圈一次)
2.用“√”标出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3.儿歌中,“我”的名字叫(   )
A.星星B.小海星
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,写一写。(重复的只选一个)

huā hú dié,huú dié huā,

hú dié huā cóng lái wán shuǎ。

bǎo bao zhēng dà yǎn jing qiáo,

nǎ shì hú dié nǎ shì huā。

1.找出儿歌中的三拼音节,画○。
2.找出儿歌中韵母是后鼻音的音节,画□。
3.找出儿歌中的整体认读音节,画△。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读儿歌,回答问题。

小猴要吃桃,大猴摘桃,小猴放哨。不好不好,狮子赶到。

不咬皮,不咬毛,咬住小猴尾巴梢,痛得小猴哇哇叫。

1.用“○”圈出韵母是“ao”的汉字。(相同的音节只圈一次)
2.大猴和小猴摘桃遇到了(______)
①hú li   ②lǎo hǔ    ③shī zi
类型:现代文阅读
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读一读,选一选,填一填。(填序号)

大骆驼

骆驼骆驼志气大,风吹日晒都不怕。

走沙漠,运盐巴,再苦再累不讲话。

1.用“○”圈出儿歌中韵母是“a”的汉字。(相同的字只圈一次)
2.用“△”圈出儿歌中读音是整体认读音节的汉字。
3.骆驼主要在(______)中行走。人们依靠骆驼运送(______)。(填序号)
①海洋      ②盐巴       ③蔬菜        ④沙漠
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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