学进去-教育应平等而普惠
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教材
阅读短文,回答问题。

有趣的天空

小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向他们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?

1.这篇短文共有______________句话。
2.天上的白云像什么?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
3.你觉得天上的白云还像什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读儿歌,回答问题。

一群妈蚁搬新家,一群蜘蛛纺窗纱

一群蜜蜂采花蜜,一群青蛙在吵架。

歇歇啦,歇歇啦,来了一群胖娃娃,个个都比青蛙大。

1.选出意思相反的词。(填序号)
大——(_____)   新——(_____)   
①旧(jiù)       ②小
2.这首儿歌中学过的整体认读音节有:_____。
3.儿歌中写了   种动物。用“  ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

秋天的景色

秋天来了,树上的叶子红了,就像旗帜一样在空中翩翩起舞。乡下田地里一片金黄的丰收景色.让人心旷神怡。呼吸着大自然的新鲜空气,我不禁想到那首关于秋天的古诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”啊!秋天的景色多么美啊!我爱秋天!

1.写出文中引用的古诗句。
2.找出文中的比喻句。
3.填写适当的词语。
_________)的空气      (_________)的景色
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内练习。

天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 

天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。  

啊!秋天来了!

1.写出下列词语的反义词。
凉——(________)     高——(__________
2.在括号内填上适当的词。
一(_____)落叶   一(_____)大雁
3.连词成句。
叶子  一片片   落下   从   来   树上 
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
月亮

夜晚,天空好像墨水点染了一样,弯弯月亮把天空照亮。

我躺在静悄悄的草坪上,抬头看着玉玉的月亮,享受着皎洁的月光。月亮的光被清凉的风吹到了每个角落。几朵白云好像几个淘气的孩子,想遮住月亮,可美丽的月亮从云朵的缝隙里勉强地钻出一缕月光。可能是月光迷住了风,风不停地围着月亮,带走了那些奇形怪状的白云。月亮出来了,光更亮了,那光好像月亮胜出的信号。它那迷人的身躯把我吸引了,我看呆了。一会儿,我醒过神来,看了看左边,有几只萤火虫提着灯笼,照亮了树林里可怕的暗影;看了看右边,有一只小虫子趴在地上,等待着捕捉皎洁的月光。天色已晚,我不得不和月亮挥挥手。

1.请你写出与下列词语的意思相反的词。
夜晚——(_____)         亮——(_____
2.读一读短文,找一找,连一连。
皎洁的          静悄悄的     可怕的

 

暗影           月光         草坪
3.连词成句。
我   不得不    月亮   天色   已晚   和    挥挥手 
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

美丽的秋天

时间似箭,转眼间秋天就将来临。

秋天有很大的变化,叶子变黄了,风叶红了,菊花开了,仿佛一切重心来过,大地好象扑上了一条地毯。湖面好像一面镜子,美丽极了!

秋天是农民伯伯最高兴的日子因为麦子熟了,果子也熟了到处欣欣向荣,又是一个丰收的季节。

秋天来了!

1.课文有(_____)段,秋天有哪些变化?
_____________________
2.找出文中的比喻句。 
_____________________
3.填写适当的词语。
_________)的秋天       (_________)的变化
_________)的日子       (_________)的季节
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。
四季的风

春天的风是花神,

它一来

生机盎然

树木发芽到处盛开鲜花。

夏天的风是魔术师,

它一来

风云变幻

霎时炎热立即变成了清凉。

秋天的风是画家,

它一来

色彩斑斓

大地上有花有果一派丰收景象。

冬天的风是怪兽,

它一来

万籁俱寂

小动物们就怯生生地躲起来了。

1.作者把四季之中的风说成了什么?
春天的风是______
夏天的风是______
秋天的风是______
冬天的风是______
2.写出下列词语的反义词。
来——_______   热 ——_______
3.比一比、组一组。
上(______) 们(______)云(______)
土(______) 门(______)去(______)
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

四季歌

春天到,布谷叫,桃花梨花眯眯笑。

夏天到,知了叫,石榴荷花开得好。

秋天到,大雁叫,桂花菊花香气飘。

冬天到,北风叫,红梅腊梅雪里俏。

1.请你写出与下列词语的意思相反的词。

笑——(_______)      好——(_______)

2.读一读短文,找一找,连一连。

桃花梨花        桂花菊花   红梅腊梅     石榴荷花

 

 

雪里俏      眯眯笑    开得好   香气飘

3.写出描写春、夏、秋、冬的词语。(各写一个即可)

___________________________

类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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读一读,回答问题。

太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。

太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。

太阳出来了,雪人没了,雪人去哪里了呢?

1.填一填。
(____________)的雪人。
2.雪人去哪里了?(  )
A.化了B.跑了
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读短文,做练习。

桃花

桃枝上,探出了一个个粉红的小脑袋。

这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界,看!她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。

1.这个短文有(_______)个自然段。第二自然段有(_______)句话。
2.根据短文,填上合适的词语。
_______)的桃花
_______)的世界
_______)的小姑娘
_______)的春天
3.短文中的“小姑娘”是指(_______)。
4.你能把描写桃花颜色的词语用“    ”画出来么?
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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