学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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连词成句。
(1)学校 去 我 书包 背
_____________
(2)起 早 得 天天
_____________
(3)徐徐 国旗 早上 升起
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
(1)例:美丽 多么美丽 我们的国旗多么美丽。
明亮 _________
(2)例子: 看看     看一看   
说说 _________             想想 __________       
比比________             数数________       
(3)例子:很多很多的房子                 很绿很绿的树
很高很高的________               很小很小的________               
___   ___ 的鸭子     ______的苹果             
(4)例子:我学会了游泳。
我学会了 ________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。
(1)例:我会把文具摆放整齐。
我会_______
(2)例:一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学以致用。(填序号)
①众人一条心,黄土变成金。  ②谁知盘中餐,粒粒皆辛。
(1)弟弟吃饭时把饭粒弄得到处都是,妈妈教育他:“(     )
(2)在拔河比赛中,老师用“( )”来鼓舞我们。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空。
                        
(1)我家( )一只可爱的小花狗。
(2)太阳离我们很( )
(3)我家离学校很( ),只需五分钟就走到了。
(4)( )听水( )声。
                         
(5)妈妈给我买来一个漂亮的转笔( )
(6)牛牛在树( )里玩。
(7)铅笔的外皮是用( )头做的。
(8)牛牛的( )气可真大!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√” 标出正确读音。
(1)远处有(shān sān)座(zuò)大(shān sān)。
(2)那个穿(lán nán)色衣服的小(lán nán)孩在写(zhì zì),他的爷爷在看报(zhǐ zǐ)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求填一填。
(1)“小”字的笔顺是_______,共( )画,第3画是( )
(2)“少”字的笔顺是________,共( )画,第1画是( )
(3)“牛”字笔顺是________,共( )画,第3画是( )
(4)“果”字的笔顺是_______,共( )画,第5画是( )
(5)“鸟”字的笔顺是________,共( )画,第4画是( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
( )   ( )( )( )
( )   ( )( )( )
( )( )( )( )
( )( )( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将下列字词组成句子。(填序号)
(1)①整理   ②书包   ③会   ④啦   ⑤我
_______________________________________
(2)①喜欢   ②吃   ③水果   ④吗   ⑤你
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会把下面的句子补充完整。
(1)远看( )有色,近听( )无声。春( )花还在,人( )鸟不惊。
(3)众人一条( ),黄( )变成金。
(3)锄( )( )当午,汗滴禾下( )。谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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