学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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读句子,完成练习。

它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

这段话从________________________________________这几个方面具体描写了松鼠漂亮的外形特征,把松鼠的尾巴比作________,给人以联想和美感。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子没有运用修辞手法的一项是 (     )
A.松鼠要是被惹恼了,还会发出一种很不高兴的恨恨声。
B.松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动……
C.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。
D.玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,根据语境写同音字。
1.[hénɡ] 练习平( )木需要勇敢,必须( )下一条心,还要有持之以( )的精神。
2.[jiāo]( )游途中,我们看到了许多( )艳无比的花,比我家门前的芭( )好看多了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文回眸室。
课文《松鼠》第1自然段介绍松鼠是一种________的小动物,乖巧,_______,很________。接着从______________________________________________几个方面具体来写松鼠的外形特征。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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快乐阅读,轻松答题。

松鼠搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。最后,它们还在搭好的窝上面加一个盖。

1.这段话讲了什么?
________________________
2.是按照什么顺序来写的?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语中有错别字的一组是(       
A.为难    萝筐    恩惠    偶尔   寸草不生
B.铿锵    杀菌    收获    爱慕        日夜不停
C.韵味    警觉    茅停    缠绕            端端正正
D.欣赏    温润    治疗    咂嘴        连蹦带跑
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中没有错别字的一项是(            
A.忘确   暴发   联结   好歹B.触动   抱考   木桩   无限
C.访问     唯独   迷或   漫游D.饱览   境界   挣钱   荒唐
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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听短文,回答问题。

《小花鹿》

“小花鹿”可讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿色的丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更加神气,更加漂亮了。

1.短文主要写了什么?_________________________________
2.短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的________________________________
3.我在短文里听到一对近义词。(         )——(         )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选出下列词语书写正确的一项,将序号填入括号中。(   )
A.乘巧 清秀  玲珑  歇凉                         
B.帽缨  机警  敏捷  躲臧
C.竖立  玩要  触动  褐色            
D.榛子  榉实  橡栗  光滑
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列两个句子,应当分别读出(        )的语气。
(1)它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。
(2)我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不能离开。
A.喜爱、坚定B.神秘、果断C.惊喜、自豪D.赞叹、沉着
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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