学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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根据课文内容填空答题。
1.“搭石,构成了家乡的一道风景。”这道风景美在:①搭石的样子美。石头___________,间隔_______________,在小溪里____________________;②摆搭石的人心灵美。秋凉以后,人们_____________将搭石摆放好。上了点年岁的人,发现哪块搭石不平稳,无论怎样______________,一定会___________________,找来_____________的石头打上,再在上边踏上_______________,直到_____________才肯离去;③走搭石的形象美。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作上那么______________!前面的________________,后面的_______________。嗒嗒的声音,像____________________;清波漾漾,人影绰绰,_________________________。④走搭石的人心灵美。如果有两个人____________同时走到溪边,总会___________________________________,招手示意,__________________;等对方过了河,两人再说上几句____________,才___________。假如遇上老人来走搭石,_______________总要_____________________________,人们把这看成____________________的事。
2.“一排排搭石,___________________,它们联结着_______________,也联结着___________________________。”这句话总结了全文,表达了对搭石和乡亲们美好情感的赞美。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中加点字词能不能去掉,请说明理由。
1.秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
________________________________________________________________            
2.原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快容易保持平衡。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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联系上下文理解加点的字词。
1.走搭石慢过桥__________________          
2.唯独__________________________
3.理所当然__________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答问题。

家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.从文段中找出下列词语的近义词。
轻易——(       )     本来——(       )     假如——(       )
2.联系上下文,解释“协调有序”一词,并用“~~~~~~”画出描写人们人们协调有序走搭石的句子。
                                                   
3.这段话主要讲了(        )。
A.家乡的搭石很美。
B.“我”爱家乡的搭石。
C.走搭石的速度要快。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.人们早早地将搭石摆放好。(改为把字句)
_________________________________________
2. 经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)
_________________________________________
3. 搭石给人们带来方便。搭石教会了我们怎样做一个无私奉献的人。

(用关联词合成一句话)


___________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词语填空。
要是……就……        无论……只要……就……        如果……就…… 
1.(     )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(      )会掉进水里。
2.上了点年岁的人,(     )怎样急着赶路,(      )发现哪块搭石不平稳,(      )一定会找来合适的石头搭上。
3.(      )遇上老人来走搭石,年轻人(      )会伏下身子背老人过去。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(       )       (       )       (       )       (       )   
(       )       (       )       (       )       (       )   
(       )       (       )       (       )       (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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多音字组词。
             zhǎng(         )                 jiān(         )                 diào(         )
                                                                              
             zhàng(         )                 jiàn(         )                 tiáo(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读《搭石》选段,完成练习。

家乡有一句紧走搭石慢过桥的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(               )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(                 )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1.在选文括号里填上合适的关联词语。
2.根据意思从文中找出相应的词语。
(1)背对着背,往相反的方向走。(            )
(2)从道理上说应当这样。(             )
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“家乡有一句‘紧走搭石慢过桥’的俗语”。这句话的意思是说家乡人常说过桥要快,走搭石要慢。(         )
(2)走搭石太快,石头晃动得厉害,人就容易掉进水里。(          )
(3)选文第1自然段描写了一行人走搭石的情景,体现了搭石构成了家乡的一道风景。(          )
4.选文第1自然段先写一行人的动作美,我们是从“_____________”这个词语知道的;再写声音美,我们是从“___________”这个短语知道的;最后写画面美,我们是从“_____________”这个短语知道的。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.对“紧走搭石慢过桥”一句理解正确的是(        
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
2.文中“嗒嗒的声音,像轻快的音乐”是_________句,用_________比喻_________,突出了人们走搭石时的动作______________。(用文中词语概括)
3.这个片段用一个小标题来概括,我打算用(          
A.摆搭石B.走搭石C.赞搭石
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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