学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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把词语补充完整。
(      )(      )效颦     螳臂(      )            (      )户晓          
专心(      )(      )   (      )(      )失措     滥竽(      )            
(      )归赵        (      )(      )交加            (      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,与“长时间看手机影响健康”的意思相同的是(       )
A.长时间看手机难道会影响健康吗?B.长时间看手机会不会影响健康呢?
C.长时间看手机难道不会影响健康吗?D.长时间看手机不可能会影响健康。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列关于《搭石》表述有误的一项是(       
A.搭石象征着村民们一颗颗善良的心
B.本文作者善于从平凡的事物中发现美、表现美
C.从乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景中,体会到其中的人性美。
D.在作家刘章家乡,年轻人背老人过河是很不平常。
类型:选择题
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阅读理解

《搭石》选段

人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。(       )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(       )会掉进水里。每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感

1.请你给文中划线的句子加上合适的标点符号。
2.请在文中的括号里填入合适的关联词语。
3.文中“____”这个词写出了人们走搭石的动作美;“________”这两个词写出了人们走搭石的画面美。
类型:现代文阅读
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先填空,再理解。
上了点儿年岁的人,(      )怎样急着赶路,(      )发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
(1)这句话主要写上了点儿年岁的人(      )a.急着赶路       b.抽空摆搭石
(2)从“一定”“直到”等词语中,“我”体会到了_________________________
(3)作者认为构成家乡一道风景的不仅有(      ),还有(      )
a.搭石     b.家乡的山水     c.家乡的人们     d.农家小院
类型:填空题
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下列句子中画“_____”的词语运用不恰当的一项是(        )。
A.为了他们的私心,我们大家都受累,真是理所当然
B.你别看他表面上理直气壮,其实他心虚得很。
C.在事实面前,他终于理屈词穷了。
D.这事办得不错,他也顺理成章地受到了表扬。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

搭石(节选)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

1.文段主要写的是____________。我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_______的美,我是从“______”这个词知道的;再写___________的美,我是从“_______”这个词知道的;最后写___________的美,我是从“____________________”这几个词知道的。
2.“紧走搭石慢过桥”是一句俗语,“紧走”的意思是_______________。走搭石要“紧走”的原因是________________________________
3.用“  ”画出文段中表现“给人画一般的美感”的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
津津有味(AABC式)___________ _____________ _____________
人山人海(ABAC式)___________ _____________ _____________
得意扬扬(ABCC式)___________ _____________ _____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列词语有错别字的一组是(            )
A.嫌弃     吩咐     漆黑B.杭州     报酬     爱幕C.音韵     车辆     暑假
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《狮子与报恩》中狮子捉住老鼠后,把老鼠(            )?
A.吃了B.放了C.杀死
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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