学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
我能认真阅读短文,仔细作答。

卖镜子的人

从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外观逐渐邋遢(   ,自己(竟然       虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡。

有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。

一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算   计算)买,但端详了一下他的脸,忽然扑哧一笑,放下镜子,扭头就走了。

卖镜子的人不明白 拉住一位老人问 怎么 我的话错了吗 老人慢慢地说:你的话倒是没错,不过,你拿镜子照照自己的脸吧!

卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时   及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。

他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,(宣传   宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗整容了,生意也一天天好转了起来。

1.去掉括号里搭配不合适的词语。
2.为文中画横线的句子加上标点符号。
3.从文中找出意思相反的词语,写在括号里
肮脏 ——(        )        糊涂 ——(       )
4.联系上下文理解词语意思。
清淡_______________________        端详________________________
5.根据文章内容填空。
这篇短文先写卖镜子的人起初                       ,但是由于               ,结果                       。后来,在一位老人的提醒下,他终于明白了                                       
6.短文的中心是(        )。
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。
B.要让别人相信自己,不仅靠口说,更重要的是要以自己的实际行动作表率。
C.要想生意好,要把自己的外貌衣着整理干净、整洁。
D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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指出下面各句所用的修辞方法。
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(      )
2.天色人暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。(     )
3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(       )
4.我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(     )
5.榕树正在茂盛的时期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。 (        )  
6.母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头伏在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌…… ( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选出下列句子运用的描写方法,填序号。
A.环境描写   B.神态描写   C.动作描写   D.语言描写
1.“我不明白,”父亲并不退让,“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”(        )
2.我帮大人抱着桂花树,使劲地摇。(         )
3.玲玲笑弯的嘴,两头翘起角儿,活像一只大香蕉。(         )
4.河面很宽,白茫茫的水上没有一点儿波浪。(          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,加偏旁变成新字再组词。
例:佥       (俭朴)            (捡柴)
______(         )________(         )
______(         )________(         )
______(         )________(         )
______(         )________(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我注意地看着,眼睛(yīng   yìng)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上(xìng   xīng)奋地叫着,那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.在文中加点字的正确读音下面画“ √ ”。
2.文段选自__________先生写的《鸟的天堂》。
3.在文中找出表示“应接不暇”的句子抄写在横线上。
__________________________________________
4.按文中内容填空。
(1)“大小、小的、花的、黑的”写出了鸟的__________。“有的……有的……有的”写出了鸟的__________
(2)最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了引号是指______;第二个没有加引号表示______。(把序号填在横线上。)①鸟儿理想的栖息之地,是鸟的乐园。②茂盛的大榕树。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

我们的船渐渐(逼近   靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力(展示   表示)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.填空:
这段话选自课文《____》,作者是(      )
2.把文中括号里不合适的词语划去。
3.写出下列词语的近义词。
渐渐(      )        似乎(      )            颤动(      )
4.在括号内正确的选项上打对号。
这两段话作者按照(由远到近   由近到远)的顺序细致地刻画了大榕树的长势和形态,运用了(动态描写   静态描写)的方法,而课文后面写第二次经过大格树看到的鸟时主要运用了(动态描写   静态描写)的方法。
5.划去括号中不正确的选项。
最后一句话应该读出(①舒缓、赞美   ②舒缓、低沉)的语气。
6.第二自然段表达了作者怎样的思想感情?
答:_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读

①我们的船渐渐(逼近靠近)榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数(shǔ   shù)。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

②榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力(展示   显示)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似(sì shì)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!

1.短文选自____________,作者是____________
2.用“√”选择括号中正确的读音和词语。
渐渐(逼近   靠近)               不可计(shǔ   shù)
生命力(展示   显示)            (sì   shì)乎
3.第①自然段作者从哪几个方面细致地刻画了大榕树的长势和形态?
________________
4.你从画“______”句子中体会到了什么?
________________
5.第②自然段表达了作者怎样的思想感情?
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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小练笔。
一身____________羽毛,一对____________翅膀,加上____________尾巴,凑成了那样____________小燕子。


课文第一自然段描写了小燕子的外形,抓住了小燕子的羽毛、翅膀、尾巴的特点来写,让人印象深刻。请先按原文填空,再仿照这种写法写一写小兔子的外形。
两只____________耳朵,一双____________眼睛,加上____________尾巴,凑成了那样____________小兔子。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文《燕子》为我们展现出了一幅幅优美的图画,请你分别给它们取个名字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认真拼读,规范书写。
xiān                 chuī                 gǎn                chūn                   luò
            
zhān     shī             lǒng               hēi                 miàn        huó     
            
类型:书写
难度系数:一般0.65
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