第一单元_小学语文鲁教版（五四学制）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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在括号里填上恰当的词语。
(      )的红霞             (      )的水面
(      )地飞出来       (      )的颜色
(      )的榕树             (      )地划着船

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
chuán   jiǎng       shù   shāo          róng   shù       zhào   yào
(          )            (          )               (          )            (          )
jiū   zhèng       shù   zhuāng          pāo   kāi        méi   mao
(          )            (          )               (          )            (          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下面词语中没有错别字的一组是（）

A．灿烂竹干树稍留峦

B．照耀颤动涨潮天堂

C．静寂措误片刻乡村

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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作者描写燕子的顺序是（　　）

A．从部分到整体

B．从整体到部分

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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作者观察的主要是（　　）

A．活动中的燕子

B．停歇时的燕子

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上合适的量词。
一( )春雨一( )细线一( )柳树
一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课内文段，完成练习。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光架鄰的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线遵于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

1．选文第1、2自然段中描写燕子的动词有_____。这些动词突出了燕子的______特点。
2．如果将文段中的第1、2自然段概括为“飞行时的燕子”，那么第3自然段可概括为______
3．从文段中选择一个优美生动的句子，工整地抄写在下面的横线上。
____________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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选词填空。
根       条       痕
（1）奶奶家养了一(      )大狼狗。
（2）嫩蓝的春天，几支木杆，几(      )细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。
（3）这(      ) 绳子很粗。
平添       增加
（4）小燕子也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光(      )了许多生趣。
（5）春节过后，小亮的体重明显(      )。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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组词。
翅( ) 彩( )剪( )稻( )
斜( ) 掠( )偶( )圈( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读下面的句子，体会燕子的特点，选择合适的答案。
A．飞行的迅捷　　B．飞行的轻盈　　C．停歇的悠闲
（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。( )
（2）叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。( )
（3）嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。( )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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