学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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记叙类文章阅读。

野菊花

我外婆家在南方。一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着那小小的黄色花朵,好看极了。可是它没有开花的时候,却很不起眼。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。∥

外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上划破了皮出血了。我直叫痛。外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功效。中华人民共和国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆还说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶,绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝一口,只觉得清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。∥

野菊花土生土长,无所需求,却默默无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点儿野菊花的精神吗?要像它那样默默地生长,不求索取,只是给予。

我愿做一朵小小的野菊花。

1.给加点的字选择恰当的解释。(填字母)
(败)A.失败 B.打败 C.败落 D.解除;消除
①清热火(____)
(顶)A.支撑  B.顶撞  C.相当,抵 D.最,极
②真得上清凉饮料哩(____)
2.写出下面词语的近义词。
朴实——(______)    依然——(______)
惦记——(______)    顽强——(______)
3.短文已用“∥”划分为三部分,请简要写出每一部分的意思。
第一部分:_______________________
第二部分:_______________________
第三部分:_______________________
4.填空。
野菊花生长在________ ,它的花美得________,美得________。野菊花______很强,有____________的功效,还能____________,__________。
5.作者说“我愿做一朵小小的野菊花”,这里面包含了什么意思呢?
_________________________________________
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蛙善捕食害虫,有益农事,这是大家都知道的;而蛙还是一位田园音乐家。

乡村的夏夜,便是蛙的世界。

当太阳一落山,黄错的薄雾像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。这时候,人要是从田埂上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息,但是人刚一走过,它们又扯开嗓子,放肆地叫起来了:呱呱……

一到夜里,蛙们却叫得起劲极了。无边的田野,一片蛙声,如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。千万只蛙的各自歌唱,却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑,殷殷洪洪,掩盖一切……

然而却也有人听不来蛙鸣,嫌它“聒噪”,想方设法驱逐它,更有人为了利益,为了满足一些人的食欲,捕杀蛙。

1.用“     ”画出短文中描写蛙声的句子。
2.蛙对人类有益还是有害?你是从文中的那句话看出来的?
______________________________________
3.你想对驱逐蛙、捕杀蛙的人说些什么呢?
_______________________________________
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同样的问题

教士问:“有两个犹太人从高大的烟囱里掉下去,一个满身脏,一个很干净,谁会去洗身子呢?”

年轻人说:“当然是满身脏的人!”

教士说:“你错了!满身脏的人看着很干净的人想:我身上一定也是干净的;很干净的人看着满身脏的人想:我身上一定也是满身脏的。所以,是很干净的人去洗身子!”

教士接着问:“两个人后来又掉进去高大的烟囱,谁会去洗身子呢?”

年轻人说:“当然是那个很干净的人!”

教士说:“你又错了!很干净的人在洗澡时,发现自己并不脏;而那个满身脏的人则相反。他明白了那位干净的人为什么要洗澡,所以这次他跑去洗了。”

教士再问:“第三次从烟囱掉下去,谁又会去洗澡呢?”

年轻人说:“当然还是那脏身子的人。”

教士说:“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去,其中一个干净,一个脏的吗?”

1.从文中找出下列词的反义词。
矮小(_______)   肮脏(_______
2.读了短文,你明白了什么道理?
___________________________________________
3.你想对年轻人说些什么?请写下来吧!
___________________________________________
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翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。

1.写出下列词语的近义词。
灵活--(________) 鲜艳-(________)  锐利--(________) 注视--(________
2.在括号里加上合适的词,使句子更具体。
例:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。
(1)小雨(________)下个不停。
(2)小鱼(________)把头露出水面。
(3)翠鸟(________)注视着泛着微波的水面。
3.用加下划线的词语造句。
尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
_____________________________
4.把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来,读一读。
_____________________________
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蜜蜂群居于蜂箱或树洞中,空间狭小、阴暗。数万只蜜蜂拥挤在一起,蜂窝类的温度和湿度等条件都适合微生物的生长,但在蜂窝内储存的花粉、蜂蜜等食物都不会腐败变质。这是什么原因呢?科学家发现,原来在群蜂中有一种叫蜂胶的物质。蜂胶对蜂窝内的病菌、霉菌都有较强的抑制和杀灭作用,对正常细胞没有毒副作用。它是蜜蜂清洁环境、杀灭病菌、保证健康的良药。蜂胶是蜂蜜从胶源植物的新生枝芽处采集的树脂类物质,经蜜蜂混入其上顎腺、蜡腺的分泌物,反复加工而成的胶状物质。由于树胶具有较强的黏性,所以采集难度大大超过采集花蜜,通常每群蜂每天只能生产0.2克蜂胶。

1.概括出短文的大意。
_________________________________
2.用“——”画出介绍蜂胶作用的语句,用“﹏﹏﹏”画出介绍蜂胶产生过程的句子。
3.文中加点词语说明_____________。
4.请你针对短文内容,提出一个有价值的问题。
________________________________
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指南针

指南针是中国古代四大发明之一,我国是世界上公认发明指南针的国家。

指南针是用以判别方位的一种简单仪器,主要组成部份是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极,利用这一性能可以辨别方向。指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方,E指东方,W指西方,S指南方。

指南针的( 发现 发明 )是我国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的结果。由于生产劳动,人们接触了磁铁矿,开始了对磁性质的(理解  了解)。人们首先发现了磁石吸引铁的性质,后来又发现了磁石的指向性。经过多方面的实验和研究,终于发明了实用的指南针。

最早的指南针是司南,由青铜盘和天然磁体制成的磁勺组成,青铜盘上刻有二十四向,置磁勺于盘中心圆面上,静止时,勺尾指向为南。这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。据古书记载,远在春秋战国时期,由于正处在奴隶制社会向封建社会过渡的大变革时期,生产力有了很大的发展,特别是农业生产更是兴盛发达,因而促进了采矿业、冶炼业的发展。在长期的生产实践中,人们从铁矿石中认识了磁石。

1.选择文中括号里合适的词语打“√”。
2.短文第2自然段是围绕哪句话来写的?用“   ”画出来,并根据内容填空。
指南针的作用是          ,主要组成部分是          ,利用磁针的北极          的性能辨别方向。
3.下列关于指南针的说法中,不完全正确的一项是(   )
A.指南针是我国古代劳动人民发明的。
B.指南针常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。
C.指南针的N指向北方,E指向东方,W指向西方,S指向南方。
D.人们首先发现了磁石的指向性,又发现了他吸引铁的性质。
4.“这说明中国古代劳动人民很早就发现了天然磁铁及其吸铁性。”这句话中的“这”指什么?
____________________________________
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太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也

很小,有红色的、黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。

太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,

拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它

的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花

已失去了昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。

1.用“”画出文中比喻句,写出用_____________比喻____________。
2.用“”画出第2、3自然段的中心句。
3.仔细读短文,判断选择,对的打“√”,错的打“×”。 
(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。(______)
(2)太阳花是一种木本植物花。(______) 
(3)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。(______)
4.填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_________来写的,其段与段之间的关系是_____________________。
(2)作者写太阳花的样子时,从它的___________、___________、____________三方面来写的。
(3)作者写“太阳花”时,抓住了它的________、__________,同时还通过和水仙、君子兰进行____________,反映它外表的_____________。为后文对太阳花品质的赞美作了铺垫。
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谦卑的人有福

先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。

于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。

如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。

谦卑正是一种姿态。

如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑。

谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来。

谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。

谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,②大善盈胸之际的一份宽厚,③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。

这就是谦卑的力量。

1.结合语境,理解文中加点词语的含义。
①位置:____________________   
②恶行:____________________
2.本文题为“谦卑的人有福”,文中从那些方面作了阐述?
____________________
3.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。
链接材料:
A战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。
B从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”
C有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”
句①—(___)句②—(___)句③—(___)
4.说说你对下面句子的理解。
①人在自然环境中是一员而不是一霸。
__________________________________
②(牛顿说)在科学面前,我只是一个在岸边捡石子的小孩。
__________________________________
5.作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。
____________________
6.再读全文,补充一两点你的“谦卑”的看法。
____________________
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快乐的时刻

星期三下午的作文课上,我们班围在操场上,举行一场别开生面的逗笑比赛。

参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则:“比赛时,一对一,参赛者可用任何方式引逗对方,谁先笑,谁认输。”林老师话音刚落,金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来,还没上阵就被罚下场来。

第一回合,金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样,真是栩栩如生,余宏翔忍不住裂开嘴笑了,立刻败了下来。占程龙二话没说,一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒,曾晓龙还真是顽强,紧咬嘴唇,硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员,背上背着“孩子”,手里抱着“孩子”,一走一晃的,一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时,才知道中了计,又打了败仗。“还有谁,上来呀,要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。

沉默了片刻,银铃队的李杨上场了。瞧,他和曾晓龙,一个学孙悟空大闹天宫,一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸,忍住笑,忽左忽右地扭动着,鼻子里还发出“哼哼”的声音,累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑,有的笑得弯下了腰,有的笑得前俯后仰,真是好玩。这时,李杨忽然从口袋里掏出一个假面具,往脸上一套,弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来,李杨忙中出乱,把面具给戴反了。曾晓龙这一笑,歪打正着,意外地败下阵。笑声此起彼伏,比赛还在继续进行着……

这真是快乐的时刻啊,大家一直沉浸在欢笑中。

1.文中恰当运用多个成语,准确生动,请写出四个。
______________________________
2.文中表达“输了”这个意思的短句有好几句,如“又打了败仗”,请你再找出三句来。
①______________________________
②______________________________
③______________________________
3.概括内容。
本文按(____)顺序写的。开头概括写(_____)(含时间、地点、人物和事件)第二部分主要交代了(_________)第三部分重点记叙了(______)最后结尾点题,概括说就是(_____)
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   ||看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才传来儿子的声音:“爸,什么事?”老王连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄……”

儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,说:“知道了,知道了。”说完就放下电话。||

||老王刚准备再拨过去,电话铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”寒风阵阵,穿过窗户的缝隙吹进室内,老王还来不及答话,打了一个大喷嚏。

母亲听到儿子的喷嚏声可急了  已经感冒了吧  怎么这么不听话  从小就不爱加衣服    絮絮叨叨,从他七岁时的“劣迹”说起 老王赶紧截住母亲的话 妈 你那边天气怎么样呀 老人回答道 雪还在下呢 

老王不由自主地愣住了。||

在寒潮初袭的清晨,老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子,却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己都有点发愣。

1.给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。
2.用换词法解释下面句子中带点词语的意思。
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子。
牵挂:___________   抵达:__________
3.短文已用“||”分成三段,第一段主要写的是:_______________
4.给短文加一个题目,最合适的一项是(   )。(填序号)
A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂D.电话
5.文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是(_______)。
6.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”含义是什么?
__________________
7.你觉得本文在表达上最突出的特点是什么?
__________________
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