学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级下册
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阅读欢乐岛。
满月的小猫更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会(      )。一根鸡毛,一个线团,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少(      ),但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它们的头撞在门上,桌腿上,彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的(      )越来越大,逐渐(      )新的游戏场所。它们到院子里来了,院中的花草可遭了殃。它们在花盆里(      ),抱着花枝打秋千,所过之处,(      )花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
[[QOrDeR]]按课文内容填空。
【小题2】这段主要讲了刚满月小猫的什么特点?
【小题3】为了突出其特点,文章依次写了小猫的以下三方面表现:(1)_____________ _;(2)_____________;(3)______________。说明小猫充满了__________和__________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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圈出句中的错别字,并改正。
1.它们的头撞在门上,桌腿上,比此的头上,撞疼了也不哭。    (     )
2.它们的担子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。             (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填入恰当的词语。
勇敢  勇猛
1.可是它又那么(________),不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
2.战士们(________)地冲向敌人的阵地。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加线字选择正确的读音。
(zhí zhī) 枝花落(zhé shé)
印(cái cǎi)上(yù yú)
确(dí dé)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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开心查字典。
①“栗”字,用音序查字法,先查字母___,再查音节___;用部首查字法,应先查部首___,再查画___
②“栗”字在字典里有以下几种解释:Ⅰ、树,落叶乔木。Ⅱ、发抖。“不寒而栗”中的“栗”应取___;“栗子树”中的“栗”应取___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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对号再入座。
辨 辩 瓣 辫
(1)这是一场激烈的(____)论会。
(2)经过仔细(____)认,大家确定这是王小明的笔迹。
(3)小姑娘跑起来,头上的两个羊角(____)就跟着晃动起来。
(4)这朵花的花(____)格外鲜艳。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选出下列句子没有使用修辞手法的一项,将序号填入括号中。(  )
A.要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
B.它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉……
C.它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快。
D.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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延伸阅读。

那一天,晴空如洗,万里无云,是看鹤飞翔最好的日子。
不久,南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。今天的第一个鹤群映入眼帘。
飞机的编队,一般都是三架为一组,排成三角队形,可是我有生以来初次看到的鹤的队列,却是一字形横队。
鹤群迅速向这边移动。当飞临我们伫立的稻田上空时,我们引颈仰望,鹤大小如白鹭,体形已可看清。这些鹤都是灰白色的,大约有上百只。它们一律长颈伸向前方,双足向后方笔直地伸着,悠然翱翔天空的美姿,实在是无可言喻。
我抬头仰望着,脖颈有些酸痛,此时,鹤的编队已渐渐接近雁回山。
当鹤群最后飞临群峰上空时,位于队列最后面的大鹤长鸣着,鸣声悠扬,响彻天空。排成一字横队的鹤群以此为信号,一齐掉头向右转,变成单列纵队。
“怪呀!为什么变换了方向?”
凝神望去,排头大鹤先向右旋转,而后优哉游哉地翱翔高空。后续的鹤也都一只紧接着一只向右旋转,直冲高空。
此情此景多么壮观呀!上百只鹤的鹤群恰似飘摇于飓风中的鸿毛,轻盈飞扬;又如海中的巨大旋涡,缓缓升腾。乍一看,鹤群排成圆形飞旋,似在游戏;仔细看去,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
盘旋的圆形队伍和轻快飞舞的鹤,壮观奇丽,美不可言。
(1)解释词语。
晴空如洗:_______________________________________________________
无言可喻:_______________________________________________________
(2)文章开头第一自然段的作用是:____________________________________________
(3)用“_____”画出第4自然段中描写优美鹤姿的语句。
(4)用“~~~~~~”画出第9自然段中的使用了两次比喻修辞手法的句子。
(5)读完文章,鹤群给你留下了什么印象?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
_______________________
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
_______________________
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
充足          充分
①我们应________发挥群众的智慧和力量。
②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光________的。
只要……就……     虽然……但是……
________有人触动树干,松鼠________会从窝里跑出来。
________松鼠的窝口很小很窄,________里面却很宽敞舒适。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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