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第一单元
1 看海
2 古诗两首
3 三峡之秋
4*游漓江
第二单元
5 捅马蜂窝
6 我没有钓到那条鱼
7 藏羚羊的故事
8*蝈蝈
第三单元
9 母鸡
10 一只贝
11 狼群
12*美丽的眼睛
第四单元
13 少年闰土
14 弹琴姑娘
15 高斯智断瓶中线
16*诗两首
第五单元
17 不平常的信
18 革命烈士诗两首
19 许世友四跪慈母
20*鸡毛信
第六单元
21 我的老师
22 阳光很活泼
23 信任
24*网上呼救
第七单元
25 鹬蚌相争
26 自然之道
27 蜘蛛脱险
28*心田上的百合花
第八单元
29 颐和园的长廊
30 女娲造人
31 古诗两首
32*埃及金字塔
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写出下列句子中画线部分的意思。
1.为人进出的
门紧锁着
,为狗爬出的
洞敞开着
。
门紧锁着:___________________________
洞敞开着:____________________________
2.地下的烈火,将我连这
活棺材
一起烧掉。
活棺材:_____________________________________
3.满街
狼犬
,遍地
荆棘
。
狼犬: ___________________________
荆棘: _______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子中破折号的作用。
1.你——耕荒,我亲爱的孩子。
___________________________
2.“咩,咩——”活蹦乱跳的小羚羊,围着老羚羊边跳边叫。
____________________________
3.“今天好热啊!——你什么时候去上海?”小红对刚刚进门的小方说。
___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列多音字注音并组词。
揣______( )______( )______( )
蒙______( )______( )______( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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欣赏对联,请你再搜集两副“抗日”对联。
风萧易水屠龙去 日冷庐山骑鹤归
____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.根据课文内容填空。
(1)为了不让英雄的母亲________,排长说,我们________给英雄的妈妈写信吧。
(2)蒙生妈生前对我说,她早就________蒙生不在了。为了让你们________打鬼子,要我坚持给你们回信。
2.你觉得“不平常的信”不平常在哪里?读了这封不平常的信,你想到了什么?
_____________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改为反问句。
赵蒙生最近写了入党申请书。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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改为感叹句。
他们都是好人。
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请你查资料,把方志敏的《可爱的中国》中这段话补充完整。
朋友,我相信,到好时,……欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了(______),富裕将代替了(______),健康将代替了(______),智慧将代替了(______),友爱将代替了(______),生之快乐将代替了(______),明媚的花园将代替了(______)的荒地!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
1.从《囚歌》这篇课文中,你体会到了什么?
____________________________
2.你怎样理解“满街狼犬,遍地荆棘。”这句话?
__________________________________
3.你怎样理解“愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的园林!”这句话?
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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在括号里填写恰当的量词。
半(______)茅屋 一(______)黑手 两(______)铜钱 三(______)银圆
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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