3 古诗两首（池上、所见）_小学语文苏教版（2016）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 21 道相关试题

给划线的字注音。

mù tóng	lín yuè	gē shēng	míng chán
_____	_____	_____	_____
xiǎo tǐng	bái lián	zōng jì	fú píng
_____	_____	_____	_____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

池上

小娃撑（）小艇，

偷采白莲回。

不解藏（）踪迹，

浮萍（）一道开。

1．本文的作者是唐代的（____________）。
2．给加点字注音。
撑（）藏（）浮萍（）
3．“不解”一词在诗中是什么意思？
________________________________________________________
4．首句中的两个“小”字起什么作用？
________________________________________________________
5．诗中的哪两个字前后呼应，写出了“小娃”的天真、淘气？
________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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解释下列句中的加点词。
（1）不解藏踪迹，浮萍一道开。
________________________________________________________
（2）小娃撑小艇,偷采白莲回。
________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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猜字谜。（答案从课文中找）
（1）把“愉”的偏旁换成另一个，可以组成（______）字。
（2）江干李下见爪痕，是（______）字。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选出正确的答案。
1．“迹”字的先写是（      ）
A. 亦    B. 辶
2．“藏”字在《池上》中的读音是（     ）
A. cáng    B. zàng

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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读一读，写一写。
tǐnɡ tōu lián
小娃撑小（_____），（_____）采白（_____）回。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读。
所见
（清）袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾.
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.
1．这首诗的作者是________代诗人_____________。诗人先写小牧童的_________,后写小牧童的____________,这从___________到____________的变化,写得既突然有自然,把小牧童______________、_____________的形象,刻画得活灵活现.
2．本诗的题目是《所见》，是什么意思？
________________________________________________________________________________
3．本诗采用了什么样的表现手法？
___________________________________________________________________________
4．本诗表达了作者什么样的思想感情？
__________________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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解释下列句中的加点词。
（1）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
________________________________________________________
（2）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选出正确的答案。
1．《所见》这首诗描写的是（）的事情。

A．春天	B．夏天
C．秋天	D．冬天

2．《所见》这首诗中的立意思是（）
A. 站立 B. 站立不动。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列的一个偏旁，再组词。
连（_______）____________
勿（_______）____________
谷（________）____________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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