第二单元_小学语文人教版（1990s）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 69 道相关试题

完成下列古诗练习。

村居

[清]高鼎

莺飞，拂堤杨柳醉。

散学归来早，忙趁放纸鸢。

1．把诗句补充完整。
2．“散学”指________，“东风”指_________________，“纸鸢”指________。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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填空。
在《小池》中，我看到了________、________、________、________等景物。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成练习。

咏柳

[唐]贺知章

碧玉一树高，万条垂下。

谁裁出，春风似。

1．将诗句补充完整。
2．字词解释。
裁：________ 似：________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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阅读古诗，完成题目。

莺飞，

拂堤杨柳醉春烟。

，

忙趁纸鸢。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是（_____）
①贺知章。    ②高鼎
3．这首诗描写的是（_____）的景色。
①春天    ②秋天
4．这首诗中的儿童正在（_____）
①放风筝。    ②读书写字
5．读了“拂堤杨柳醉春烟”一句，你会想到怎样的画面？请写在下面。
_________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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古诗阅读。

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

注释：①碧玉：形容柳叶的颜色如青绿色的玉石。②丝绦（tāo）：用丝纺织成的带子。
1．“二月春风似剪刀”一句运用了_______的修辞手法，用___________来比喻___________。
2．这首诗描写的是什么景物？根据你的理解描述一下。
__________________________
3．这首诗表达了作者_______________________________________的思想感情。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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从下面的九宫格里挑出一句诗，写在横线上并完成练习。

（1）这句诗是__________，我能写出它的前一句诗：________________。
（2）吟诵这两句诗，我脑海中浮现出了这样的画面：___________________________________。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把下面的词语整理成句子，并加上标点符号。（12分）
(1)一座  有  山上  水塔   天然

(2) 自己  身影  杜鹃花  照见  美丽的  了

(3) 尽情地  画眉鸟  在  歌唱

(4)泉水  去  跑下    欢快的   弹着   山   琴

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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看拼音写词语。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼一拼，选一选。
zhuāng       chái          sì         zhǐ
妆           裁          泗        紫
zuāng        cái           shì        zǐ
yǒng         tāo          bīn         chuí
咏          绦          滨        垂
rǒng          tiāo         bāng        cuí

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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比一比，组词语。
妆（）裁（）咏（）滨（）
装（）栽（）永（）宾（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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