学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
选择带点字的读音
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
我会填
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读短文,回答问题
上课了,教师叫大家做六道数学题。林军做好了五道,还有一道没做出来。
放学了,林军还在做那道题。江明看见了,说:“林军,我做好了,你抄我的吧!”林军说:“不,我自己做。”林军认真地看了看书,想了想,就做出来了。
1.这篇短文有( )个自然段。
2.江明要林军抄作业,林军怎么说?
林军说:___________________________。
3.林军是怎么把那道题做出来的?
林军__________________就做出来了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
选字填空
1.修 休
(l)爸爸利用( )息时间,把水龙头( )好了。
(2)我在( )假期间,学会了游泳。
(3)我们家装( )了房子,可漂亮了。
2.流   留
(1)我上课时( )心听老师讲课,放学后认真完成当天老师( )的作业,所以学习成绩很好。
(2)我在大扫除时,干得很卖力,( )了满头大汗。
(3)公路上车辆很多,我们过马路时要( )神些。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
谈一谈:新疆除了盛产葡萄,你还知道盛产哪些水果?
_________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
比一比组词。
沟(  )蜜(  )维(  )碉(  )
够(  )密(  )推(  )调(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
给下列字注音。
沟(  )疆(  )鲁(  )番(  )
蜜(  )吾(  )够(  )堡(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
把下面句子重新排列,并在括号里填上正确的序号
( )把成串的葡萄挂在架子上。
( )把成熟的葡萄摘下来。
( )运到阴房里去。
( )利用流动的热空气,把葡萄的水分蒸发掉。
( )葡萄就成了葡萄干。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
阅读练习。

葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(向像)四面展开,就(向像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。   

收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。

1.写出文中加点字的正确读音。    
葡萄沟(_____)热情好客(_____)水分(_____
2.用“\”划去文中括号里不恰当的字词。
3.将文中画线词语“五光十色”换成“五颜六色”行吗?为什么?
______________________________________________
4.选文中第(____)自然段描写了葡萄沟,着重写了它的(____);第(____)自然段描写了葡萄沟的葡萄干,它的特点是(____)。
5.葡萄干的制作过程是怎样的?
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页