学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 二年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
我是阅读小能手。

少年徐文长

徐文长小的时候很聪明。有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。徐文长眼珠一转,又有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。

1.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用波浪线画出有关内容。
2.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能 __________ ,二不能______________  。
3.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出来。
4.伯父夸徐文长聪明是因为:(   )
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解

山野散记

郭枫

我们来到乡村了。我们像放了假的小学生一样,再也抑制不住心中的喜悦了。

呵!多美的旷野。同伴中,有人用感叹的腔调赞美着。不知道究竟是他寻到了诗,还是诗寻到了他?看样子他正沉醉在一种诗意的朦胧中。大家却被他认真的态度逗乐了。欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。

天空好蓝!蓝得晶莹,蓝得澄澈。偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。十月,小阳春的天气哪!燕子呢?要是有燕子来剪云,多好。让燕子把云剪成软软的垫子,铺在绿色的原野上,躺在上面,去凝望蓝天,悠悠忽忽地什么也不想了。

已是深秋的季节了,原野,仍是一片葱茏的绿。在艳丽的秋阳下,稻田、菜畦、苗圃,都荡漾着绿波。有的深暗如蓝,有的淡青如翠,有的娇嫩如鹅黄。绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!是的,南台湾永远是春天的世界。

踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的,竟有些飘飘然了!可不是?呼吸青草的气息,呼吸泥土的气息,呼吸着的,岂不就是童年的记忆和思念吗?在乡村里长大的,忘不了乡村,吸吮过泥土的乳汁的,忘不了泥土。我来了,来拥抱亲爱的村庄。

拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。乡村的人,永远是可爱的。那种傻里傻气的笑,绽开在大人小孩的脸上,多么美好!

这种笑,和他们单纯的言语一样,和他们笨拙的动作一样,在土里土气的味儿中,洋溢着纯真,洋溢着友爱。

大伙儿在唱歌了。

唱吧!在我们欢乐的时候。

1.“飘飘然”是__________________的感觉,作者感到“飘飘然”的原因是____________________________________
2.“傻里傻气的笑”“单纯的言语”“笨拙的动作”和“土里土气的味儿”都是形容_______________(谁)的,作者用这些词是想表达__________________________________________
3.判断下列句子是不是比喻句,是的在括号里打“√”。
(1)欢笑,如同飘荡的云朵一样,飞扬在十月的晴空里。                       
(2)偶尔滑过几片白云,宛若轻纱飞絮,玲珑轻薄而不可捉摸。             
(3)踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的。 (        
(4)绿,丰沛而活鲜的绿,是春天的色彩啊!                                        
4.“拥抱原野,拥抱蓝天,拥抱赶着路的小溪,拥抱吹着口哨的轻风,也拥抱每一个村人。”这句话采用了_________的修辞手法,写出了作者________________的心情。
5.文中画线句与哪句话相照应?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

一朵小花

这一天我走在街边的花坛旁,忽然发现这干渴得如同水泥灰的泥土,居然萌出几点新绿,并且自信地开出了几朵黄灿灿的小花。它们在春天的阳光照耀下,竟透着那么一份惊喜,它们的根就扎在这块毫无水分的土地上。

它们,是以怎样的毅力在这样的土地上生长起来的呵?我索性停下脚步,俯身凝视着这一朵小花,它向我微笑着,因它的缘故,我发现阳光要美妙得多。这样一朵小花,它有两片小小的叶子,像两只举起来欢呼的小手,有一根小茎,极绿,在春风吹拂里战栗不止,它整个的形象微小而精致,令人不忍触碰。

它便是这样一个小小的生命,一朵开放在春天里的小小花朵,它让我猛然感悟到生命力的强大。在如此干燥的土地上扎根,吸收到哪怕一丁点儿的养分,极顽强地生长出来,还绽开小小的花朵,即便是这样微小的颜色,微小的喜悦,但它终是这春天里的花朵的一种啊!它的出现,使我心头枯燥的北国的春天变得妩媚了。

1.写出下列词语的意思。
(1)索性:______________________________________________________
(2)战栗:______________________________________________________
2.照样子,用加点的词写句子。
这样一朵小花,它有两片小小的叶子,两只举起来欢呼的小手。
_____________________________________________________________________
3.作者是怎样描写这朵小花的?请用“____”在文中画出来。
4.文中第一句话的“居然”是___________________的意思,通过这个词可以体会到_____________________________________________________
5.短文最后一句话表达了作者________________________________
6.根据短文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)作者主要写了这朵花很美。                                                  (       )
(2)作者主要赞美了这朵花顽强的生命力。                                 (       )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

难忘的泼水节(节选)

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.选文有(       )句话。
2.周总理怎么样为傣族人民表达祝福的?
________________
3.这段话表达了周总理怎样的性格特点?(               
A.平易近人B.以身作则C.乐于助人
4.这段话表达了人们对周总理的(         )
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
延伸小阅读。

新疆五彩滩

在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾()岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。(注释:①雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)

1.短文中描写五彩滩岩层的词语是(       
A.五彩缤纷B.各不相同
2.文中描述的岩石形态有_______种,有的像_______;有的像_______;有的像_______;还有的像_______
3.这里的岩层由_______岩、_______岩及_______岩组成。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。

就说"仙桃石"吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

1.根据课文内容,在说法正确的句子后面打“√”,错的打 “×”。
(1)“南”共有9画,第四笔是横折钩。                              (      )
(2)黄山风景区在我国安徽省北部。                                     (      )
2.我会填。
黄山风景区景色______________,其中最有趣的是______________
3.“仙桃石”在黄山的(     
A.山脚下B.半山腰C.山顶上
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚 。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.填一填。
(           )的枝叶            (            )的凉棚
2.这段话共有( )句话。
3.联系上下文,“五光十色”的意思是:____________________________
4.“准”在字典中有这样几种解释:①准许;②准确;③一定。
“热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。”中的“准”字选第(      )种意思。
5.发挥想象,当你来到葡萄沟,热情好客的维吾尔族老乡会对你说些什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

黄山奇石(节选)

每当太阳(生 升)    起,有座山峰上的几块(具 巨)    石,就变成了一(只 支)    金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。

1.在文中括号里正确的字上打“√”。
2.文章共有   句话,“金鸡叫天都”是什么样子的?用“      ”画出有关句子。
3.用“每当……就……”写一句话。
_____
4.读了这段话,我发现黄山这一奇石的名字跟它的   有关。
A.位置
B.颜色
C.形状
D.大小
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

1.用“     ”画出表示颜色的词语
2.圈出第二句话中表示动作的词语。
3.根据短文填合适的词语。
(      )的头巾             (      )的鼓点             (      )的周总理
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读,完成文后问题。

周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着风凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。

1.用横线勾画出描写周总理样子的语句。
2.文中描写颜色的词语有______________________________,我还能写出描写颜色的词语______________________________
3.用下面的词语,说说周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的。
象脚鼓     凤凰花     银碗     柏树枝
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页