学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级上册
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比一比,再组词。
庄( )斧( )减( )犁( )
压( )爷( )喊( )梨( )
锋( )断( )扩( )消( )
峰( )继( )矿( )削( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会选择正确读音。
清澈(chè zhé)  喘气(chuǎn chuǎi) 湛蓝(shèn zhàn)
卷走(juàn juǎn)  裸露(guǒ luǒ)    雨水奇多(qí jī)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
(   )地站着 (   )的山村
(   )的斧头 (   )的洪水
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子写词语。
上上下下    ________      ________       ________
无影无踪    ________      ________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一字开花,给字组词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
森林王国消失以后

森林王国就这样消失得无影无踪了。
一年之后,国王去世了,他的儿子担任新的国王。新国王下令所有的大臣种植树木花草,然后又带领全国的老百姓,从遥远的雪山引来了救命的泉水。希望的种子发芽了。
妖魔鬼怪气坏了。
雨妖来了。大雨倾盆,泥沙翻滚,但喝足了水的花草树木反而更加生机勃勃。沙漠变得一片嫩绿。
热魔来了,火红的太阳灼烤着大地,但充足的光照使花草树木更加茁壮地成长。
风怪来了,它呼啸着,吼叫着,但是,树木就像挑战生命极限似的,更加挺拔了!
沙鬼沮丧地呻吟着躲进地下,变成了肥沃的泥土。
小鸟飞回来了,它们婉转动听的歌声,唤醒了美丽富饶的森林王国。到处都是争相开放的鲜花和挂满枝头的野果。处处欢歌笑语,动物和老百姓们安居乐业,森林王国又恢复了往日的欣欣向荣。
1.写出与下面词语意思相近的词。
肥沃——(   )  动听——(   )  富饶——(   )
2.文中画线句子运用的修辞手法是()
A.拟人B.比喻C.排比
3.在新国王的统领下,森林王国都战胜了哪些妖魔鬼怪?
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4.我们应该从这篇文章中得到怎样的启示?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。(缩句)
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(2)我闻到草木气。(扩句)
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(3)小山村却已经被山洪冲走了。(改成“把”字句)
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(4)看到小河中鱼儿在游逛我们自由自在地(连词成句并加标点)
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类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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照样子,仿写词语。
(1)热腾腾(ABB式)    ________   ________   ________
(2)自由自在(ABAC式)  __________  __________  __________
(3)家家户户(AABB式)  __________  __________  __________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的读音填入括号内。
(1)[biàn pián] 方便(  ) 便宜(  ) 便利(  )
(2)[chǔ chù] 到处(  ) 处理(  ) 处所(  )
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.文中画“____”的句子运用了______的修辞手法,“大雨没喘气儿”是说______________。
2.“什么都没有了”是指______、______、______等都没有了。
3.读完文段后,你的心情如何?你想对小村庄的人们说些什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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