26 父亲、树林和鸟_小学语文语文S版（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求完成句子练习。
1．我只闻到草木气息。（扩句）
______________________________________
2．给下面的句子加标点符号。
过了几天___父亲对我说______ 鸟最快活的时刻___飞离树枝的那一瞬间___容易被猎人打中______
___为什么______ 我惊愕地问______

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，连一连。
雾蒙蒙的　　　米饭          仔细　　　气息
柔软的             时刻          闻到          找
热腾腾的          树林          惊动          双手
快活的             羽毛　　   焐热          鸟

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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根据课文《父亲、树林和鸟》的“父子护鸟”，回答问题。
1．熟悉鸟的生活习性：父亲知道树林里有________，并且知道________喜欢在________歌唱。
2．深知鸟的弱点：鸟容易被猎人打中的时刻是____________________的那一瞬间，因为____________________。
3．儿子的想法：“我真高兴，父亲不是猎人。”这句话你是怎样理解的？( )
A．猎人都会捕杀动物，父亲了解鸟，但父亲不是猎人，所以“我”很高兴。可见“我”对动物的喜爱。作者用一种非常纯真的孩子的思维表现了自己对鸟的爱护。
B．猎人这种职业很辛苦，“我”很心疼父亲，所以不想他成为猎人。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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照样子写词语。
雾蒙蒙          ________       ________       ________
上上下下       ________       ________       ________
望了又望       ________       ________       ________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读课文片段，回答问题。

父亲指着一棵树的树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

“鸟也有气味？”

“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的鸟喙都舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备歌唱了。”

1．父亲根据什么来判断林中有鸟？
___________________________________________________________________________
2．为什么我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，而父亲却闻到了鸟的气味？
____________________________________________________________________________
3．如果你是小鸟，你想对父亲说些什么？
____________________________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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照样子补全句子。
(1)例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
________，是大自然的画家，他会在__________________________。
(2)例：他跑得像兔子一样快。
天蓝得_______________________________________。
________________得___________________________。
(3)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，小桥的旁边有一条弯弯的小船……
爱心浇灌片片绿叶，绿叶__________________，__________________……

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读诗句，再查阅相关资料，说说你的体会。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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