| A．表示声音延长。 | B．表示后面有注释、补充、说明的部分。 | C．表示意思转折、话题改变。 |
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发现与发明，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
1．写出下列词语的近义词。| A．老师当着同学们的面把我轰出来。 |
| B．我为自己的发现兴奋得脸儿发红。 |
| C．老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 |
| A．费奥多罗夫 | B．谷羽 | C．奥尔加・伊万诺夫娜 |
我明白了——世界上的重大发现，有时给人带来被驱逐和被迫害的风险。
1．句中破折号的作用是表示 。| A．补充说明 | B．意思的递进 | C．声音的延长 |
童年的发现（节选）
我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。
我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
1．从选文中找出合适的词语填在括号里。| A．在梦中的“我”甚至学会了滑翔。 |
| B．我们决定去让我们的老师来解答关于我们梦中飞行的问题。 |
| C．只有“我”一个人具有在梦中飞行的天赋。 |
| D．“我”非常喜欢飞行的感觉。 |
搜索
