学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 六年级上册
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匆匆片段

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(  )过,从我脚边(  )去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又(  )走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里(  )过了。

1.《匆匆》是___________的一篇___________(体裁),我还读过他写的_________
2.画横线的句子运用了________的修辞手法。请仿照这句话的句式再写一写。
___________的时候,日子从_____________________的时候,日子从_________________的时候,日子从____________
3.在文中括号里填上合适的词,这四个词表现了                  
4.用“﹏﹏﹏”画出文中的一个拟人句。
5.用一句话概括本段内容,并说说你得到了什么启示。
_____________________
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去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上    ,从我脚边    了;等我睁开眼和太阳再见,这算又    了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。

1.根据原文内容填空。
2.文中的排比句具体写出了时间的___________特点。
3.“我也茫茫然跟着旋转”,对“茫茫然”的理解有误的一项是(    )
A.表现出不知道如何面对匆匆而去的时光。
B.时光匆匆而去,令人眼花缭乱。
C.与时代背景有关,说明在匆匆而去的时光中,看不到自己努力的方向。
4.读了选文,你有什么感受?请用名言或诗句将自己的感受表达出来。
__________________
5.我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了,这个句中的“闪”字能换成“溜”字吗?为什么?
__________________
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阅读《匆匆》第3自然段,回答下面的问题。

去的尽(jǐn jìn)管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转(zhuàn zhuǎn)。于是——洗手的时候,日子从水(盘盆)里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便(biàn pián)从凝然的双眼前过去;我觉(jué jiào)察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上(垮 跨)过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又(溜 留)走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的(影 映)儿又开始在叹息里闪过了。

1.把括号里的不正确的字和读音用“\”画掉。
2.用“  ”画出一个排比句。然后仿照这样的写法,联系自己的生活,写出日子是怎样在自己毫不注意时消逝的。
                        
3.你认为这段话主要写了什么?表达了作者怎样的思想感情?
_________________________
4.读了这段话你想到了什么?请谈一谈。
_______________________________
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光 阴

赵丽宏

他是一种神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然他也能使繁华之都衰败,使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。

他按时撕下一张又一张旧日历,把将来变成现在,把现在变成过去,把过去变成越来越远的历史。

他慷慨。你不必乞求,属于你的,他总是如数奉献。

他公正。你(   )权重如山、腰缠万贯,(   )一介布衣、两袖清风,他都一视同仁。没有人能将他占为己有,哪怕你一掷千金,他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍惜他,他(   )在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。

你漠视他,他就化成轻烟,消散得无影无踪。

有时,短暂的一瞬会成为永恒,这是(   )他把脚印深深地留在人们的心里。

有时,漫长的岁月会成为一瞬,这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。

1.在文中(   )处填上关联词,最恰当的一项是(   )
A.即使……或是就由于B.不管……还是便因为
C.尽管……尽管便因为D.即使……即使就由于
2.请用四个词语概括“光阴”的特点。
________________________________________
3.用一句话概括第 1 自然段的大意。(不超过 10 个字)
________________________________________
4.读了这个片段,你有什么感想?
___________________________________________________
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阅读短文,回答问题。

一只鸟又飞走了

儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,会不断播报时间,每十秒一次。儿子一听报时台就停止哭闹了。

很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞去,有时候多一只鸟,有时候少一只鸟?”

我把电话拿来听,话筒里播着:“下面音响十一点五分五十秒……下面音响十一点六分零秒……”

原来,儿子把“秒”听成“鸟”,“十一点五分五只鸟,十一点六分零鸟”,这不是非常奇怪吗?我正思索的时候,儿子把话筒抢走,说:“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了!”

我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀飞去,仿佛天上的鹭鸶成行。

最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。

1.儿子把“秒”听成“鸟”是因为________________。父亲说“生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟”是因为______________________
2.如何理解选文的最后一段话。
__________________________________________________________________
3.读了这篇文章,写写你从中得到的启示。
______________________________________________________________
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匆匆(节选)

去的尽(jìn jǐn)管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝(yí níng)然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

1.用“\”画去括号中错误的读音。
2.仿照例子写词语。
例:轻轻悄悄
______________ ____________
3.请联系生活实际,仿照文中画线的句式,也写一写日子的来去匆匆。
______________________________
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粽子里的乡愁(节选)

异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。

端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。

母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽是素粽,只包少许几个。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰“富贵粽”。

我最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间(大约一夜吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功效。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找旱稻草烧出灰来冲灰汤呢?

端午节那天,乞丐一早就来讨粽子,真是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分,忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意思是多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”

乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲,谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?”母亲的话,在我心头重重地了一下。

如今,每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。

1.选择加点字的正确意思填在括号里。
身手(______)  A.有名声、地位、权势的  B.表现  C.明显
门庭若______)  A.市场   B.城市   C.行政区划单位
2.端午节是在我国农历的__________,这个节日的习俗有___________________________等。为节日赋诗也是我国的文化传统,下面描写端午节的诗句是(______
A.玉颗珊珊下月轮          B.春风送暖入屠苏
C.碧艾香蒲处处忙
3.母亲的粽子种类很多,本文主要介绍了__________的制作方法,这种粽子有__________的作用。
4.“母亲总是为乞丐大量地准备一些,美其名曰‘富贵粽’。”联系上下文,这句话中“美其名曰”的用意在于说明_________________________,从中可以体会到母亲是一个________________
5.简要说一说“母亲的话,在我心头重重地敲了一下”中“敲”字的表达效果。
______________________________________________________
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在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么—去不复返呢?

1.选段出自课文(______),作者是(______)。
2.规范书写本文的结尾,再说说课文这样结尾的好处。
__________________________________
3.选段抒发了作者怎样的感受?他是如何将自己的感受表达出来的?
__________________________________
4.仿照作者抒发感受的方法,用几个句子形象地表达我输掉比赛后的心情。
比赛前我信心满满,参赛后紧张地等待结果,当看到因为一分之差我输了比赛,心顿时碎了,一分之差啊!我忍不住问_________________________
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阅读理解。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地了 ,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上。从我脚边了 ;等我睁开眼和太阳再见,这算又了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里了 。

1.根据课文内容,在文中横线上依次填人恰当的词语;①______  ②_____  ③______  ④__________  ⑤__________ ,从这些词语中你体会到作者__________的情感。
2.作者把时间的流逝用具体可感的生活场最表现出来,你的日子是怎样匆匆溜走的?又有怎样的感触?请仿照这一段的写法写一写。
________________________________________________________
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在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(huí huái)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸(luǒ guǒ)裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

1.从文中括号里选出正确的音节,在答题卡上“√”划出。
2.选文节选自课文《_______》,作者是_______
3.选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好处?
_______________________
4.“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作者怎样的心情?
_______________________
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