课文第一单元_小学语文冀教版（2002）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

用课文原句填空。
(1)写出燕子外形美丽的句子是：_______________________________________
(2)写燕子飞行姿态美的句子是：________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按课文内容填空。
在中，在中，燕子身子在天空中，唧唧地叫着，有的由这边的上，飞到了那边的下边；有的湖面，尾尖沾了一下水面，就看到一圈一圈地开去。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用画线的词语造句。
(1)青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
光彩夺目：________________________________________
(2)燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面。
有的……有的……________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

1．根据词义从文中选出合适的词语。
（1）指微风轻轻地吹。(        )
（2）原指生活的趣味。本文指生气勃勃的趣味。(        )
2．用“______”划出文中的比喻句。
3．写几个表示春天的词语：
莺歌燕舞
________   ________   _______

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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形近字组词。
拂(       )             站(       )             掠(       )
佛(       )             沾(       )             凉(       )
形(       )             幅(       )             笼(       )
刑(       )             福(       )             拢(       )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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看拼音，写词语。
qīng fú ( ) jù lǒng ( ) xíng zhuàng( ) lüè guò( )
ǒu ěr ( ) zhī jià ( ) pí juàn ( ) hén jì( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改成把字句）
___________________________________
（2）我们少年儿童在党的阳光下成长。（改成比喻句）
___________________________________
（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
___________________________________
（4）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)
____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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小猴比本领

　　动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!
　　这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”
　　小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”
　　那小姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。
　　小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
　　小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”
1．这篇短文有( )个自然段。
2．“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。

A．小猴很喜欢他们。

B．小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!

3．短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。
4．“能人”是指_____________________________ 。
5．短文告诉我们什么道理?_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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