学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级下册
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补充词语,并选择恰当的填在下面的语境中。
______并论  没__________  大摇_____   窃窃_____
(1)他走路不小心撞了人,非但不道歉,反而_____地走了。
(2)小明这次考试又没考及格,他_____地向家走去。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(缩句)
_________________________________
2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
________________________________
3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点字说一句话)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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反义词。
消失——(_______)    裸露——(_______)    发现——(_______
悲惨——(_______)    能手——(_______)    愈合——(_______
熟悉——(_______)    相信——(_______)    稚拙——(_______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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以下词语搭配正确的一项是(   )
A.艳丽的蔷薇B.亲切的关系C.凛冽的春风D.热烈的搏斗
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以下词语读音全都正确的一组是(   )
A.空隙(kòng  xì)       绽开(zhàn  kāi)       青苔(qīng tar)
B.干燥(gān  zhào)       花圃(huā  pǔ)           末端(mò  duān)
C.吻合(wěn  hé)       大概(dà  kài)           立即(lì  jí)
D.陌生(mò  shēng)       搏斗(bó  dóu)           灼伤(shuó  shāng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子没有语病的一项是(   )
A.这篇童话对我产生了浓厚的兴趣。
B.今天下午夏明没到学校,我断定他可能生病了。
C.这次春游同学们基本到齐了,没有一个不来的。
D.经过一段时间的努力,同学们的语文成绩普遍提高了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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对“在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了”这句话的意思概括准确的是(   )
A.我推测蜜蜂找到家了。B.蜜蜂肯定找不到家了。
C.我推测蜜蜂找不到家了。D.蜜蜂可能找不到家了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文.

自然界的时钟

   公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快中午时便收拢了;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,鸟入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天晚上,总是准时去拜望它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之神,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
1.选出加点字的正确解释。(填序号)
公鸡报晓,是人们所知的。(   )
A.植物的果实等完全长成。
B.(食物)烧煮到可以食用的程度。
C.因常见或常用而知道得清楚。
2.正是着生物钟,花草才能感知时间。(   )
A.接近;挨近。B.依靠。C.信赖。
3.判断下面说法是否正确。正确的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇短文告诉我们,自然界里面有一座活时钟。(______
(2)植物按时开花,动物准时活动,说明生物活动有时间规律。   (______
(3)生物有规律地活动,是因为它们体内有“生物钟”。(______
(4)短文是从植物、小动物、昆虫三方面介绍自然界的时钟。(______
4.仿照句子,用拟人的手法写一种花开。
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。
_______________________________________
5.下面句中加点的词语能否删去?为什么?
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

大青牦

大青牦身材匀称,体格健壮,肌肉发达,浑身是劲。它的角长而坚硬,像两支长矛,骁勇善斗。

有一次,大青牦拉大车途中遇见一头称霸一方的大公牛。大公牛横立路上,一声长啸,大青牦哪能容许它逞强,愤怒地冲上前去,空寂的野地里立即发出牛角猛烈的碰击声。只几个回合,田野寂静下来,大青牦锐利的角尖挑破了对手的眼角。它昂头挺立,对手眼角流着血,不能再动。

大青牦最大的特点是吃苦耐劳。它干起活来,一天能犁十亩地。它认真严肃,一丝不苟。人们看到新翻的田土,就知道这一定是大青牦刚刚犁耙过的,深翻的泥土是那么香,细细耙过的田地像一幅幅黑缎。

大青牦脾气犟,又那么凶猛,但是它有时却非常听话,非常温和。当你把它和两头牛拉开,用红药水给它涂伤口,端着盆让它喝水的时候,它两眼望着你,显得像个大孩子。这时,你数落它,责备它,它会一动不动地站着,深深地低着头……

1.根据意思写出恰当的词语。
(1)矫健勇猛,善于作战。            ____________ 
(2)做事认真细致,一点儿不马虎。   ____________
2.用“   ”画出描写大青牦外形特点的句子。
3.你从文中画横线的句子中体会到了(      )。
A.大公牛很勇敢。
B.大青牦喜欢显示自己的勇敢。
C.大青牦骁勇善斗,面对强手毫不畏惧。
4.第三自然段是围绕哪句话来写的?抄在下面。
______________________________
5.读文章最后一句话,想一想这时大青牦在想什么?把省略号省略的内容写一写。
________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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语段(一)

骆驼有灵敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。

语段(二)

冬天来临之前,蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点:双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉,所以人们管这种现象叫“冬眠”。

语段(三)

做完了一天的工作,松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来,爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣,一堆堆地停在绿色的针叶上,树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊!这些食客们都静静地安详地咬着松叶,它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休,回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候,已是深夜一二点钟了。——选自《昆虫记》

1.(对比阅读)认真默读三个语段,在对比中完成练习。
(1)选填正确的词语。
三个语段都介绍了动物的______(生活习性   外形特点)。语段(一)介绍了骆驼的鼻子很灵敏,列举了具体的______(数据   事例),揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的______(原因   特点)。
(2)填空。
语段(二)介绍了蝙蝠的睡眠,主要介绍了蝙蝠睡觉的____________。语段(三)介绍了松毛虫______的习性,其主要食物是______
2.(品词析句)品读语段,做一做。
(1)抄写语段中描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语,并说说这些词语的妙处。
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(2)分析下面句子使用拟人修辞手法的好处,并在语段中找出其他含拟人修辞手法的句子。最后再仿写一句。
待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。
好处:___________________________________________________________
句子示例:_______________________________________________________
仿写:__________________________________________________________
3.(小试身手)认真观察小猫或小狗等小动物,写一写它们用餐时可爱的动作。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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