第七单元_小学语文北京版（2004）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

北京版（2004）| 六年级下册

试题

排序：

共 42 道相关试题

将下列句子中省略号的用法写在括号里。
省略号的用法有以下几种：

A．表示引文的省略。

B．表示思维的活跃性

C．表示语意未尽，让人思索

D．说话断断续续

（1）……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

（2）倘若不幸他已经离开了我们……不，他不会的。

（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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下列哪句是对文中刘老师高尚人格的评价，是的打“√”，不是的打“×”。
1．刘老师是一个对生活和事业充满热爱和追求的人。（________）
2．刘老师是一个不爱放风筝、性格开朗的人。（________）
3．刘老师是—个自信乐观、意志坚强的人。（________）

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思
染映吹变
（1）当春风（___）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。
擎举托拿
（2）他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（___）着风筝。
飞升飘窜
（3）便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（___）入云霄。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（）

A．脸向上	B．敬慕
C．依靠，依赖	D．公文用语

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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我故意逗她：“别光说美的，若是冬天呢，天天刮大风，冻得人出不去屋……”（）

A．引逗

B．招引

C．停留

D．逗笑

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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划去括号里不正确的读音。
风筝（zhēng zhèng）连翘花（qiáo qiào）
纯朴（pǔ pō）气喘吁吁（xū yù）
哽咽（gěng gēng）翩翩起舞（piānbiǎn）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，、它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化…… 由此看来，水是真君子啊!”

1．文中“君子”的意思是 ( )

A．对别人的称呼，“你”的意思。

B．对人格高尚的人的敬称。

2．这段话是围绕哪一句话来写的?用“ ”在文中标出。
3．为什么说水是真君子呢?(摘录文段中的词语回答)
__________________________________________________________________________
4．文中的省略号省略了什么内容?_________________________________
你能发挥想象合理地补充出一两句吗?______________________________
5．这段话孔子以“司空见惯”的流水为喻，引导弟子如何做人，由此不难看出孔子是一位____________________________样的老师？

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文内容连线。
孔子说“仁者乐山，智者乐水”，在孔子眼里，水是：
奔流不息   善施教化   有德行
流必向下   从无惧色   有情义
穿岩凿壁   和顺温柔   有志向
荡涤污垢   哺育生灵   真君子

类型：连线题

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
1．结合课文内容，解释下面的词：
①青丝：_____________________________
②一丝不苟：_______________________
2．用“ ”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
3．想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容。
_____________________________________
4．画出最能表达对老师感情的句子,说说你的理解。
______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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根据课文填空。
（1）《明天我们毕业》在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您_______________。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您_____________________。
（2）赠言即分别时说的或写的________的话，可以是自己的________，也可以是自己所喜欢的_______。毕业赠言的对象可以是老师，也可以是同学，要根据赠言_____确定赠言____，先写下来，再说说为什么要这样写。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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