学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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教材
阅读《我的伯父鲁迅先生》选段,完成后面练习。

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晩餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候□我就张冠李戴地乱说一气□伯父摸着胡子□笑了笑□说□哈哈□还是我的记性好□听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

1.请在片段的方框内填上合适的标点符号。
2.写“我”读书态度不好和读书方法不对的成语是_____________,写“我”因读书态度和方法不对造成后果的成语是_____________
3.概括出这个片段的小标题:______________
4.“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。”中的“这句话”指的是_______它的意思是__________
5.伯父的话有没有让“我”受到教育呢?你从哪个句子看出来?联系自己的实际,说说自己读后的体会。
__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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悦读采蜜本
成语大观园
囫囵吞枣 张冠李戴 不求甚解 一知半解
聚精会神 全神贯注 专心致志 一丝不苟
名句吟诵阁
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。                              ——鲁迅《自嘲》
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。                         ——鲁迅《自题小像》
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。                             ——鲁迅《无题》
格言感悟台
使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。          ——鲁 迅
人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,是在时时创造新生活。”
——李大钊
我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。
——[俄]巴甫洛夫
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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句型练习。
(1)车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
缩句:__________________________________________
(2)童年的生活是那样的美好,我不会忘记的。
改反问句:______________________________________
(3)电影散场了,大家排着队纷纷出场。
修改病句:______________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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通过学习本篇课文,你对鲁迅先生有了更深层次的理解,鲁迅先生在你脑海中是什么印象?请写出来。
_________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读短文,完成练习。
鲁迅与时间
鲁迅一生只活了55岁,却给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。有人做了一个统计,鲁迅从1918年5月发表第一piān(篇  片  偏)小说《狂人日记》起,到1936年10月逝世为止,他每年平均写作35万多字。这是多么惊人的数字啊!
鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:“时间就像海mián(棉  绵)里的水,只要愿挤,总还是有的。”白天,他往往要接待一批又一批的客人,总要到晚上10点到12点客人走了以后,才开始看书、写作,一直到第二天凌晨两三点钟。有时睡觉连衣服都不脱,像战士伏在战壕里休息一样,打一个盹,醒来后又继续工作。
一年到头,鲁迅很少休息,即使在过年过节时,鲁迅也和平日一样辛勤地工作。他常常在每一年的除夕写作,翻译,编集一年中所写的文章。如:1925年的除夕夜,他编成了一本《华盖集》,写了1200字的《题记》;1932年的除夕夜,他编成了《南qiāng(腔  强  枪)北调集》,写了1000多字的《题记》;1934年的除夕夜,他翻译了西班牙作家巴罗哈的小说《少年别》,还写了译后附记;1935年的除夕,也就是鲁迅生前的最后一个除夕,他又编了《且介亭杂文二集》,除写了《序言》外,还写了长达近万字的《后记》。此外,鲁迅还常常利用每年的除夕整理日记或计划来年的工作。
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤miǎn(免  缅  勉)的人带来智慧与力量,给懒惰的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华,他的一生是勤奋的一生,战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
(1)根据拼音与文章内容,在文中括号里选择正确的汉字。
(2)第2自然段中画“______”的句子起什么作用?请在其他段落中用“      ”画出一句起相同作用的句子。
(2)先摘录文中鲁迅先生形容时间的一个比喻句,再结合自己生活实际写一个关于时间的比喻句。
_________________________________________________________
(3)查字典理解“逝世”一词的含义及用法,体会中国文字的博大精深。不同人、不同情况的“死”有着不同的说法。请试着完成下列填空。
①___________称为“牺牲”。   ②___________ 称为“遇难”。
③___________称为“夭折”。   ④___________称为“驾崩”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读天地。
你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸一样,也是又高又直的。”  
“那怎么—--”  
“可是到了后来,碰了几次壁,就把鼻子碰扁了。”  
“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”  
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”  
在座的人都哈哈大笑起来。
1、联系上下文解释词语。  
恍然大悟:                
2、“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”实际上指的是什么?
3、“四周围黑洞洞的”怎么理解? 
4、把文中划线的句子改为陈述句: ___________________              
5、这段话表现了_____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按课文填空。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”
[[QOrDeR]]这句话表面在夸自己,实际上是________________
【小题2】这句话体现了________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据句子意思填空。
“他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。”这句含义是:( )
A、他在感叹“我”年纪还小,不懂事。
B、显示出鲁迅先生对黑暗旧社会的极端痛恨,和对劳动人民的深切同情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛(辨字组词)。
祥(____) 挽(____) 扶(____) 稿(____
详(____) 搀(____) 抚(____) 搞(____
类型:填空题
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课内阅读。

这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,变得那么严肃。他没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。

1.“我”是__________,“他”是__________
2.两个“清清楚楚”说明____________________
3.“严肃”写的是人物的__________,“按”写的是人物的__________,“深深地谈了口气”写的是人物的__________
4.从语句中,可以感受到“他”怎样的内心世界?
______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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