依依惜别_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级下册

试题

排序：

共 79 道相关试题

写出下列词语的近义词。
必然——( ) 培育——( ) 喜爱——( )
茂盛——( ) 感激——( ) 惊醒——( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列句子没有语病的一项是（　）

A．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

B．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

C．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。

D．学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列句中标点符号使用正确的一项是（）。

A．老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！

B．几经周转，次年，“补考”竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。

C．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。

D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

下列各组词语与“勤勉——勤奋”形式相同的一组是（）

A．丰富——丰饶	B．矜持——大方
C．偶尔——经常	D．稚嫩——老练

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

马上就要毕业了，下面几条赠言送给不同性格的同学，搭配正确的一组是（）
①意志坚强 ②惰性较强 ③缺乏自信
（1）送给________的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
（2）送给________的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给________的同学：有花自有香，不必大风扬，你的潜能等待着你去开发。

A．③①②

B．②①③

C．①②③

D．③②①

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

把下列词语补充完整，并选填在句子中。
( )不( )待 ( )( )动听 ( )人入( ) 语( )心( )
( )( )而止 ( )( )不安 ( )临( )境 ( )手( )来
（1）我听得入迷，恍如_________，田老师__________，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________，妙手成章。
（3）老师________地对我说：“你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”
（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

六年级最后一次班会课，你作为班长策划本次班会课，要写一份活动策划书。活动主题可以是__________，活动目的是____________,除此之外，一份完整的策划书还应写_______、________、_________和________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按查字典的要求填空。
（1）“慕”用部首查字法，应先查_____部，再查_____画，这个字的第九笔是_____。
“慕”的意思有：①羡慕，仰慕；②依恋，思念。“慕”在“慕名”中应选意思( )，在“爱
慕”中应选意思( )。
（2）“懵”用音序查字法，应先查音序_____，再查音节_____。“懵懂”的意思是_________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

判断
1．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自龚自珍的《己亥杂诗》，人们常用它赞美老师对学生的教育之情。(       )
2．《我为少男少女们歌唱》是作者何其芳在他小学毕业时所作的诗歌。(       )
3．为了展示六年的小学生活，成长纪念册可以采用“编年体”的方式制作。(       )
4．老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。(       )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“√”给加点字选择正确的读音。
1．窗外的栀子花又盛（chéng   shèng）开了。
2．您的字总是那么干净漂（piǎo   piào）亮。
3．在您的熏（xūn   xùn）陶下，我的字越来越漂亮。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

首页

尾页

学进去