学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读课文片段,完成练习。

越不许我动,我越想动,   我又不敢,    很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”

没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界   被表盖保护着,   被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。

1.在文中横线上填上合适的关联词语。
2.选出下面句子运用的描写方法。
A.动作描写B.语言描写C.神态描写
(1)他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(______)
(2)父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(______)
(3)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。(______)
3.“父亲一把表放在桌子上,我的眼睹就再也离不开它”的原因是什么?
______________________________________
4.“父亲的表里边真是好看”中“真是”一词在表达上强调了父亲的表给我________________。
5.你认为“我”是一个怎样的孩子?
______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
多音字组词
与:yǔ(______)     yù(______)
钉:dīng(______)   dìng(______)
屏:píng(______)   bǐng(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
按要求写句子。
1.太阳从东方升起来了。(改成比喻句)
_____________________
2.“__________,__________”,吹拉弹唱他样样精通,当然敢露一手。
3.宽容是一束阳光,可以消融彼此之间的猜疑积雪。(仿写句子)
自信是____________________
4.我们花了一整天的时间做这个计划,最后还是没有成功,真是“________”。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列句子正确的排列顺序是:____________。   
①不仅动物有这种本事,许多植物也能准确报时。
②例如,南非有一种大叶树,它的树叶每隔两小时就要翻动一次。
③例如,南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“叽叽喳喳”叫上一阵,误差只有15秒。
④因此许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都有自己的作息时间。
⑤人类早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。
⑥非洲丛林中还有一种小虫,每过一个小时就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
本学期你参加了哪些兴趣小组,请选一个作答。
小组名称:__________________________________
获得感悟:________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

我吓了一跳□蝎子是多么丑恶而恐怖的东西□为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢□但是我也感到愉快□证实我的猜测没有错□表里边有一个活的生物□我继续问:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。

后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”

1.在选文方框里填上恰当的标点符号。
2.用“~~~”在选文中画出描写“我”心理活动的语句。
3.根据选文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“吓了一跳”写出了“我”的意外和困惑,因为“我”实在想象不出,神秘美丽的表的世界里,会有一个小蝎子。(______)
(2)我并没有把父亲说的表里面有个小蝎子当真。(______)
(3)“但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。”这一句与课文第1自然段末句形成呼应。(______)
(4)“我”是一个对自然现象充满了好奇,喜欢不断探索的孩子。(______)
4.“后来我见人就说……”作者会跟谁说,怎样说呢?展开想象写一写吧。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
爸爸坐在(  )给叶叶写信。
A.公司里B.市政广场
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
品读课内语段,完成练习。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的竭子都没有这么好听的声音,也许这里边的竭子与一般的不同。

后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蟈蝈在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲却有一个小蝎子在表里。”

这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。

1.围绕“表里的生物”概括选文的主要内容。
_________________________
2.画线部分先是写出了“我”内心的_______,之后又写出了“我”内心的_______。由此“我”的好奇心终于得到了_______。这两句话说明了“我”是一个_________的孩子。
3.在第四自然段中用“○”圈出三个表示“不确定”的词语,这三个词语体现出“我”的         精神。
4.“这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不说了。”你有过这样的体验吗?请举一个实例说一说。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“/”划去括号中不正确的字。
1.他这么说,更增加了表的神(秘  密)
2.此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒(绝决)我。
3.这声音比蝉鸣要柔(合  和)些
4.而且它坚硬的表盖里会发出清(翠 脆)的声音
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给加点的字选择正确的解释。
①容易折断破碎;②说话做事爽利,痛快;③声音清脆;④较硬的食物容易弄碎弄裂。
1.它坚硬的表盖里会发出清的声音。(____)
2.他很坚强,不弱。(____)
3.这个瓜又甜又。(____)
4.这件事办得很干。(____)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页