学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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选字填空。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会写。(读拼音,写汉字)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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旧木棚里这点美丽的淡蓝色荧光,是用一个美丽女子的(  )和(  )换来的。玛丽.居里在完成这项伟大发明的同时,也在逐步完对人生意义的(  )。她在不停地变化着,在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地(  ),她逐渐变得耳鸣眼花,浑身乏力。而皮埃尔的不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的沉重负担。但她什么也不管,只是默默地工作,她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成(  ),变成物理学的(   ),变成一条条(     ),她变成了(      )。

1.按课文内容填空
2.查字典,联系上下文解释下列词语的意思。
侵蚀:____________________________
歧视:____________________________
3.“浅蓝的荧光”指的是(______________),为什么说这浅蓝色的荧光是用一个美丽女子的生命和信念换来的?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读句子,说说居里夫人是一个什么样的人。
(1)经过三年又九个月,他们从成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭。
(2)她不停地变化着,在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。
(3)她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给六岁的小女儿去当玩具。
__________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据原文填空,再写句子。
玛丽.居里穿着(   )黑色的长袍,(       )的脸庞显出(   )又略带(   )的神情,而那双(       )的大眼睛,则让你觉得她能看透(   ),看透(   )。
在生活中,有谁给你留下了深刻的印象,试着模仿上面的句子写一写。
                                                              
 
                                                                  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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合适的词语填在下面的括号里。
( )的消息  ( )有脸庞  ( )的神情 
( )的形象 ( )的工作  ( )地思考  
( )地进取 ( )地驾驭
请你也写出几个这样的词语:
                                                           
                                                             
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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考考你的积累,把下面的词语补充完整。
(   )鼎沸  肃然(   ) ( )熏( )燎 耳( )眼( )
卓有(   ) (   )于世  一如(      )  浑身(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容精彩回放。

我和我的同学们从怀特森先生那里得到一种重要的东西:一种(    )着某个人的眼睛,告诉这个人他错了的(    )。怀特先生还让我们看到,这么做有时候是很有趣的。

这里面的价值并非每个人都能(    )看到。有一次,我把怀特先生的事讲给一位小学教师,他(    )了。“他不应该这样捉弄你们的。”那位小学教师说。我正视着他的眼睛,告诉他:“对不起,您错了!”

1.请下列词语填在文中合适的括号内。
勇气 惊骇 觉察 正视
2.我们同学们从怀特先生那里得到了什么重要的东西?请用文中的内容回答。
______________________________________
3.你认为怀特先生是在捉弄同学们吗?他是一位好老师吗?为什么?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
(1)一旦认为他错了或是课本错了,就大胆地说出来。
一旦……就……__________________________________________
(2)直到我们证明我们不但知道什么叫生物,而且还有坚持真理的毅力时,他才罢休。
不但……而且……_______________________________________
直到……才……_________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列词语连成一句通顺的话。
(1)红叉 打了个 大大的 我 每道题 答 都 被他 的
___________________________________________________
(2)直到 有些课 现在 我 记 仍然 起来 能够 从头至尾 差不多 地
_________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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