第五单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级下册

排序：

共 845 道相关试题

根据课文内容填空。
1．我们都是来自_____，为了一个共同的_____，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得______的解放。
2．“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”“彻底”就是经常地、永远地、____地。这句话的意思是：全心全意地为人民服务是“我们”（指共产党及其领导的军队）的_____。
3．本文中毛泽东通过赞扬______那种为人民而生、为人民利益而死的______主义精神，阐述了为什么要为人民服务和怎样为人民服务的问题。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选择合适的字填空。
笼       聋       拢
拉(      )                           (      )哑                           (      )络
冻       栋       东
(      )梁                           (      )方                           (      )冰
创       疮       怆
凄(      )                           (      )伤                           长(      )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
1．为人民利益而死，就比泰山还重（zhòng   chóng）。
2．“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭（míng   mín）先生提出来的。
3．用这样的方法，寄托我们的哀（āi   shuài）思，使整个人民团结起来。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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在下面的句子中填上合适的关联词语。
1．我们(      )有缺点，(      )不怕别人批评指出。
2．(      )你说得对，我们(      )改正。
3．(      )我们是为人民而死，(      )死得其所。
4．(      )他是做过一些有益的工作的，我们(      )要给他送葬，开追悼会。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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句子练习。
他( )多忙，对我的问题( )是很感兴趣。（补充关联词语，再用这组关联词语写一句话）
③

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．《马诗》的作者是唐代诗人李贺，诗中抒发诗人报国之志的两句是“_________，_________”。
2．《石灰吟》的作者是_________，这首诗通过赞颂石灰_________的精神，表达了作者_________的思想感情。
3．《十六年前的回忆》通过对李大钊同志被捕前到被害后的回忆，表现了李大钊_________的伟大精神。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，写出下列句子运用的人物描写方法。
（1）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。(          )
（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。(          )
（3）“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。(          )
（4）父亲不慌不忙地向外走去。(          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读下面的句子，仿照例句把你体会到的心情写下来。
例:路灯昏黄，深秋的寒风吹刮在空荡荡的操场上。校园里再也不见那些熟悉的脸庞了。（落寞、怀念）
1．外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来。( )
2．我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”，立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读拼音，结合语境写字词。
为了bì miǎn( )革命组织备破坏，李大钊fén shāo( )了许多文件。后来军阀派了一群mó guǐ( )似的匪徒将他bǎng( )走，最后他被zhí xíng( )了jiǎo xíng( )。坚贞不屈的李大钊值得我们敬仰。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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生字扩词
稚：( )( ) 避：( )( ) 峻：( )( ) 啪：( )( ) 瞪：( )( ) 僻：( )( ) 瞅：( )( ) 靴：( )( ) 魔：( )( ) 刑：( )( ) 绑：( )( ) 啃：( )( ) 袍：( )( ) 执：( )( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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